贵州大学大学生创新实验计划项目实施方案.doc

附件: 贵州大学大学生创新性实验计划项目实施方案 第一章 总则 第一条 创新性实验计划是“本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分。为加强我校大学生创新性实验计划项目的组织与管理，确保项目研究工作的顺利开展，根据《国家大学生创新实验计划指南》、《贵州大学大学生创新性实验计划》和《贵州大学创新性实验计划项目管理办法》的有关精神，制定本方案。 第二条 大学生创新性实验计划以培养大学生“创新意识、创造能力、创造精神”为核心，以有利于调动大学生的主动积极性和创造性为重点，以强化大学生掌握思考问题、解决问题的方法和提高创新实践能力为目的，以推进实验教学改革为手段，积极探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，激发大学生的科学研究和创造发明兴趣，营造创新教育氛围，建设创新教育文化，不断提高教学质量。 第三条 大学生创新性实验计划遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则，按照“自由申请、专家评审、择优资助、规范管理”的程序公平立项。 第四条 大学生创新性实验计划由学校统一组织，以大学生创新性实验计划项目形式实施，实行学院、学校、省、国家四级立项制度。 第五条 项目重在让大学生参与和体验科学创造、研究与实验的过程，强化实践能力和个性的培养，兼顾“研究成果”。 第六条 学校的国家级实验教学示范中心、省级实验教学示范中心、专业实验室等为大学生创新性实验计划项目的研究，提供优先使用服务。 第二章 项目申报 第七条 申报对象 一、以我校全日制本科大二、大三学生为主体，并作为项目主持人，大一、大四学生为辅，作为项目参与者； 二、申请者应品学兼优，对科学研究或社会实践具有浓厚的兴趣，具有吃苦耐劳、持之以恒、坚持不懈、团结协作的精神； 三、申请者可以是个人，也可以是团队。鼓励学科交叉和年级交叉组团申报项目，团队人数不得超过5人。理工农类项目团队一般由1-5人组成，文科类项目一般由1-3人组成； 四、每个学生只能申报参加一个项目，不允许同时在不同项目之间交叉申报； 五、在研项目未结题者，其项目负责人不得申报同一级别的新项目。 第八条 指导教师 一、每个项目须配备一名指导教师。指导教师由项目主持人所在学院指派； 二、指导教师应具有副教授及其以上职称，一般应主持过校级以上科研或教改课题。 三、指导教师应认真履行指导职责，审查项目申请表、任务书，加强过程指导，审查原始数据、科研日志和实验报告，督促学生按期结题。 第九条 项目来源及要求 一、选题原则：思路新颖、目标明确、内容具有创新性和探索性、方案具有可行性和可操作性，避免项目超大、过难； 二、项目研究范围： 1、各学院实验室中教学计划之外的综合性、设计性、研究性实验项目； 2、结合学校有关重大研究项目的课题； 3、与地方经济发展结合紧密的课题； 4、学校本科学生课外科研训练优秀项目的深化研究课题； 5、本科学生学科竞赛引伸的研究课题； 6、社会调查及其其他有研究与探索价值的课题。 三、项目成果形式：小发明、小创作、小设计、调研报告以及研究论文等。 四、项目来源：教师科研或学生自主寻找。 五、项目研究周期：项目研究周期一般控制在1-3年。 六、项目申报时间：项目原则上每年申报一次，每次申请由学校发出通知之日起开始受理。 七、已获准立项资助的项目，不得重复同级申报立项。 第三章 项目评审 第十条 拟申请立项的个人或团队，在教师指导下，自主选择确定研究项目，并按要求认真填写《贵州大学大学生创新性实验计划项目申请书》，送导师和项目负责人所在学院审核。 第十一条 各学院组织专家对本单位的拟报项目进行初评。对申请项目的真实性、研究方案的可行性、经费预算、项目实施的条件和时间等提出针对性的意见。 第十二条 学校根据各学院报送的项目，组织校内专家按照《贵州大学大学生创新实验计划项目评审细则》进行终评，确定立项项目及立项级别，并在校内公示，无异议后正式公布。拟作为省级或国家级的项目，分别上报省教育厅或教育部审批。 第四章 项目运行 第十三条 项目运行方式：项目应以学生为主体，指导教师为辅导的方式运行。项目组成员在教师指导下，完成自主选题、自主设计实验、组建实验设备、实施实验、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作。 第十四条 项目完成手段：项目完成应以实验为主要手段，创新为主要目的。 第十五条 项目合同签署：获准立项的项目，应由项目负责人、项目负责人所在学院和教务处共同签署《贵州大学大学生创新性实验计划项目合同书》，合同一式三份，三方签字（盖章）后生效。 第十六条 项目执行监控 一、项目中期检查 1、学校教务处对项目实行全程监控，实施中期检查制度。学校、学院采取多种形式对项目进行中期检查，检查的主要内容包括：学生实验原始数据、实验报告以及文献综述等。 2、项目启动6个月后，项目组须向