实验题突破.pptVIP

点评：利用纸带获取实验数据，利用逐差法求得加速度； 利用列表法呈现数据，利用图象法分析数据得出结论并分析 误差产生的原因．考查了学生分析处理实验数据的方法和能 力． 八、利用纸带探究动能定理 【例 10】某实验小组采用图 8－2－22 所示的装置探究 “动能定理”，图中小车中可放置砝码．实验中，小车碰到 制动装置时，钩码尚未到达地面．打点计时器的工作频率为 50 Hz. 图 8－2－22 接通电源 释放小车 断开开关 (1)实验的部分步骤如下： ①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小 车后端，用细线连接小车和钩码； ② 将 小 车 停 在 打 点 计 时 器 附 近 ， __________ ， __________，小车拖动纸带，打点计时器上打下一列点， ____________； ③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的 操作． (2)图 8－2－23 是钩码质量为 0.03 kg，砝码质量为 0.02 kg 时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点 O 及 A、B、C、 D 和 E 五个计数点，可获得各计数点到 O 的距离 s 及对应时 刻小车的瞬时速度 v，请将 C 点的测量结果填在下表中的相 应位置． 图 8－2－23 测量点 s/cm v/(m·s－