《比多少》教学课件1.pptVIP

比 多 少 教学目标 1．使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义；初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。 2．通过听童话故事，培养学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情待人的良好品德。 3．使学生通过操作、观察，初步体验数感，激发学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。 同样多 少 多 摆一摆 摆一摆 ( ) ( ) 2 2 同样多 在多的后面画“√”。 √ 在少的后面画“√”。 √ 在少的后面画“√”。 √ 在多的下面画“√”。 √ 在多的后面画“√”。 √ 5个人来吃饭，能坐下吗？