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《庄子》选读
庄子(约前369-前286)。战国时哲学家,名周。宋国蒙(今河南商丘东北。做过蒙地方的漆园吏。庄子是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。是道家学说的集大成者。与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”,然文采更胜老子。代表名篇有《逍遥游》、《齐物论》等,庄子主张“天人合一”和“清静无为”。 庄子的文章,想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,并采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很大影响。其超常的想象和变幻莫测的寓言故事,构成了庄子特有的奇特的想象世界,“意出尘外,怪生笔端。”(刘熙载《艺概·文概》)庄周和他的门人以及后学者著有《庄子》(被道教奉为《南华经》),留下来的有三十二篇。分为:外篇,内篇,杂篇。其中内篇七篇,一般定为庄子著;外篇杂篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。 《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。鲁迅先生说过:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。 学习之用 著名学者南怀瑾这样说:“儒家像粮食店,绝不能打,否则打倒了儒家,我们就没饭吃,道家则是药店,如果不生病,一生也可以不必理会它,要是一生病,就非自动找上门去不可。”它在儒家的规矩严整与佛家的禁欲严峻之间,给中国的知识分子提供了一块可以自由呼吸的空间,它是率性的,是顺应自然的,而反对人为的束缚的,它在保全自由“生命”的过程中,竭尽了最大的心力。 1、吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。(我们的生命是有限的,而知识却是无限的。用有限的生命去追求无限的知识,便会感到很疲倦;既然如此还要不停地去追求知识,便会弄得更加疲困不堪!) 2、泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。(泉水干涸了,鱼被困在陆地上,互相吹腮上的水泡,互相泼残存的泉水;这种情况固然很感人,但是还不如在江湖之中畅游,忘记对方的存在。这是一种追求自由的思想体现。) 3、天下有道,圣人成焉;天下无道,圣人生也。方今之时,仅免刑焉。福轻乎羽,莫之知载;祸重乎地,莫之知避。(天下有道,圣人可以成就事业;天下无道,圣人只能保全生命。现在这个时代,仅仅可以避开刑戮。幸福不过像羽毛那样轻,不知怎样才可以去承受;祸患重得像大地一样,不知怎样才能避免。)4、夏虫不可以语冰者 ,井蛙不可以语于海者 原文: “昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”(《庄子·齐物论》) ?? 注释: ①喻:通“愉”,愉快。 ②适志:合乎自己的意愿。 ③觉(jué):醒来。 ④蘧(qú):蘧,原意为惊喜的样子,此处为惊愕的样子。 ⑤分:区分、区别。 ⑥物化:事物自身的变化。此处意思为,外部事物都会与自身交合的,即,万事万物最后都是要合而为一的。 译文 过去庄周梦见自己变成蝴蝶,很生动逼真的一只蝴蝶,感到多么愉快和惬意啊!不知道自己原本是庄周。突然间醒过来,惊惶不定之间方知原来是我庄周。不知是庄周梦中变成蝴蝶呢,还是蝴蝶梦见自己变成庄周呢?庄周与蝴蝶那必定是有区别的。这就可叫做物、我的交合与变化。 【通假字】 1.北冥有鱼 冥:通“溟”,海。 2.其翼若垂天之云 垂:通“陲”,边际。 3其正色邪 无所至极邪 邪:通“耶”,呢。 4.而后乃今培风 培:通“凭”,凭借。 5.适莽苍者,三餐而反 反:通“返”。 6.小知不及大知 知:通“智”,智慧。 7.旬有五日而后反 有:通“又”。 反:通“返”。 8.而御六气之辨 辨:通“变”,变化。 9.此小大之辩也 辩:通“辨”,区别。 10.而征一国 而:通“能”,才能,能力。 【特殊句式】 南冥者,天池也 。—判断句 《齐谐》者,志怪者也。 —判断句 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。—判断句 覆杯水于坳堂之上。—状语后置句 而莫之夭阏(è)者。—宾语前置句 奚以知其然也。—宾语前置句 有冥海者,天池也。—判断句 彼且奚适也。—宾语前置句 课后思考与练习 1、文中用了哪些事例来说明“小大之辩”? 2、文章在提出“逍遥游”之前为什么先强调“小大之辩”? 提示:就精神境界、气象和格局而言,明乎小大之辩才能明白抉择的目标和追求的方向。庄子认为逍遥游是人生至大至高的境界、气象和格局,在推出这一境界、气象和格局之前,他先推出了一系列较为小的境界、气象和格局,比如“知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者”,之后层层提升和推进。文章前半部分以大鹏小雀等确立的“小大之辩”,跟
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