人教版教学课件自由组合规律实验课件.pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于重庆
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人教版教学课件自由组合规律实验课件.ppt

人教版教学课件自由组合规律实验课件

自由组合规律实验 淄博实验中学 韩军 一对相对性状的遗传试验 两对相对性状的杂交试验 孟德尔测交实验 * * 南 北 袁 李 “杂交水稻 之父” 袁隆平 “杂交玉米 之父” 李登海 P (杂交) F1 F2 (自交) 3 : 1 DD dd 高茎 矮茎 D d Dd P 配子 F1 高茎 Dd Dd D D d d DD Dd Dd dd 配子 F2 F1 高茎 高茎 高茎 矮茎 1:2:1 矮茎 亲代 子一代 子二代 发现问题: 子二代为什么出现了黄色皱粒、绿色圆粒豌豆? 315 108 101 32 从性状角度分析: 黄色皱粒、绿色圆粒 怎样形成的? 提出假设: 子一代产生几种配子? 小组讨论: 不同性状的数量比 26 25 22 24 F1作父本 26 26 27 31 F1作母本 实际 子粒数 绿皱 绿圆 黄皱 黄圆 表现型 项目 1 : 1 : 1 : 1 结 果 请结合下列问题总结: 1、自由组合规律试验研究了两对相对性状,任意两对相对性状都可作为这项探究的对象吗? 2、你认为“自由组合”的含义是什么? “自由组合”的前题是什么? 基因的自由组合规律: 控制不同性状的基因的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合。 得出结论: 巩固

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