kevin.ppt

IELTS Writing Task 1 Academic Study 主讲：kevin 电话短号：653405 把建议留给我，把收获传递给其他人。 Assessing Criteria for Writing 2.1 Content 2.2 Organization 2.3 Language Task Achievement--TA Coherence and Cohesion--CC Lexical Resources--LR; Grammatical Range and Accuracy--GRA 作文分数计算 Task1 占三分之一 Task2 占三分之二 Task1 6分 Task2 3分 6×1/3+3×2/3=4 分 Task2的分值高，在时间不够的情况下先写task2 认真练习小作文，在保值的前提下，提高小作文写作速度尤为关键。 写好task1的关键 框架和模式最为重要 内在联系清楚明确 变量描述的语句多变 task1框架 背景 总趋势 细节描写 总中心 趋势和中心的区别 趋势是量变的语言 中心是质变的语言 电脑的销售量逐年上升 电脑越来越受到消费者的欢迎 总趋势 一句话概括图表。（但趋势的概括需要先思考整篇文章的内在逻辑关系。） 因为细节描写与总趋势是总分关系，思考找到内在逻辑关系，才能更好的布局全文。 如何找到文章的逻辑关系 坚信:任何图表作文都在告诉我们一个潜在的关系。需要我们的提炼出来。 这也是图表作文考察我们的分析问题的能力。 方法：XYZ法 Task1常考的潜在逻辑内涵 Japan china USA Canada Agriculture Real estate financial transportation Car bus train taxi law education engineering science 10---2 8----7 6----5 写作顺序 看题 背景 看图（XYZ）思考潜在关系 数据应征关系（选择最佳） 布局全篇（中心、趋势、细节描写分段） 大功告成---开始写！ 第一段（背景介绍） 写作方法：改+补+删 第一段（背景介绍） 语法背景知识 英语基本语序 time +who+what+whom+how+where+time (6) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 练习 我通过吃糖戒掉了烟 有一位漂亮的女孩在校门口等你 我在房前的花园里种了很多水果。 I have given up smoking by eating candies. A beautiful girl is waiting for you at the gate of the house. I planted many fruit tress in the garden in front of the house. 第一段（背景介绍） 找出题目中的1---6. The chart below shows the number of HIV/AIDS cases and of drug addicts under 35 from 1985 to 2002. 第一段（背景介绍） The chart below shows the number of HIV/AIDS cases and of drug addicts under 35 from 1985 to 2002. (who) The chart (what) shows (whom) the number of HIV/AIDS cases and of drug addicts under 35 (time) from 1985 to 2002. Who改写 The graph=the bar chart pie line table Curve diagram the figures in the table······· that is a table that········· What改写 shows=reveals illu