八年级生物两栖动物的生殖和发育课件详解.ppt

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八年级生物两栖动物的生殖和发育课件详解

生殖和发育(小结) 生殖 1、鸣叫:吸引雌蛙。 2、抱对:提高受精率。 3、雌蛙排到水中的卵和雄蛙排到水中的精子相遇而受精,因而青蛙是体外受精。 发育 4、发育过程从受精卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙。 5、青蛙的幼体和成体的形态、结构、生活习性等方面差别很大,所以其发育属于变态发育。 * 蛙声十里出山泉 想一想:这幅名画名不副实吗? 学习目标: 知识目标:描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 能力目标:培养学生收集、分析、处理信息的能力。 情感目标:关注两栖动物的生殖发育与环境的关系,增强学 生的环保意识。 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。” “稻花香里说丰年,听取蛙声一片” 请思考: 春末夏初 1、什么时候可以听到蛙叫?雌雄蛙 都能鸣叫吗?鸣叫有什么意义? 雄蛙鸣叫 吸引雌蛙 2、鸣叫吸引雌蛙后又有什么生殖现象? 抱对雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为,可以提高体外受精率 青蛙的抱对 你见过青蛙的抱对吗?抱对有什么意义? 精子与卵细胞水中相遇,形成受精卵 想一想:青蛙采用什么受精方式?青蛙的受精卵由雌蛙产出?这种说法对吗? 蛙的卵块 受精卵上面颜色深,这样 能吸收较多的热量,有利于 受精卵的发育。靠阳光照射 获得能孵化. 你见过蛙的受精卵吗?青蛙的受精卵有什么特点?此特点有什意义? 一、两栖动物的生殖 鸣叫 (春末夏初) 抱对 体外受精 (水中) 受精卵 小结: 二、两栖动物的发育: 从蛙卵到成蛙经过了哪几个阶段?外部形态、内部结构发生了怎样的变化? ? 1、蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上 有什么区别? 2、概述青蛙的发育过程。 3、蝌蚪和青蛙各具有什么特点与其生活环境 相适应? 小组讨论: 二、两栖动物的发育: 生活环境 四肢 尾 呼吸器官 青蛙 蝌蚪 鳃 肺、皮肤(辅助呼吸) 有 无 无 有 水中 水中、潮湿陆地 蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性的比较 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 青蛙的发育过程属于什么发育? 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活 在水中,也可以生活在潮湿的陆地上,主要 用肺呼吸。因此,青蛙的发育属于变态发育 青蛙的发育过程:(变态发育) 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 小结: 两栖动物中的“两栖”是什么意思? ? 问题 既能生活在水中又能生活在陆地上的 就是两栖动物吗? 两栖动物概念: 幼体:生活在水中,用鳃呼吸; 成体:生活在陆地,也可以生活在水中,主要 用肺呼吸。 体外受精,变态发育。 具有以上特点的动物成为两栖动物。 你还知道有哪些两栖动物? 不同种类的蛙 姬蛙 树蛙 牛蛙 你认识吗? 两栖 两栖 爬行 爬行 *

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