师生帮扶协议书.docVIP

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师生帮扶协议书

师 生 帮 扶 协 议 书 叫河中学七五班制定 2 011-6-12 帮扶小组成员总汇 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 班名次 级名次 本组成员的基本特征: 帮扶教师的职责: 1、帮助学生找出目前学习中仍然存在的不足。 2、帮助学生合理的自我定位,制定出合理的、适当的奋斗目标。 3、在学习过程中,给予本学科一定的帮助,交流学习方法和学习技巧,组织本小组成员间的交流和谈话。 被帮扶学生的义务: 1、尊重帮扶教师,并积极主动的向帮扶教师汇报思想、学习情况。每周可以有小组长带领,每周向老师汇报一次。 2、认真执行学习计划,接受帮扶教师指导。 帮扶计划细表 帮扶成员姓名: 考试 名称 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 班名次 级名次 期中 三练 期末目标 学生的自我评价:(包括现状及奋斗目标两大项) 班主任评语: 帮扶教师的寄语: 帮扶教师签名: 帮扶学生签名:

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