2013最新最完整的《水和食用油的比较》PPT课件.pptVIP

看得见，摸得着， 没有颜色，没味道， 动物植物都需要， 没有它就活不了。 谜底：水 颜色黄又黄，跟水一个样。 身子比水轻，炒菜离不了。 水和食用油的比较 水滴和油滴比较 水滴较圆。 油滴较扁。 实验步骤： 1、用天平称 2、将油倒入水中或将水倒入油中 3、将吸管放入装有同样多水和食用油的吸 管中 气体也可以流动流体是液体和气体的总称，是由大量的、不断地作热运动而且无固定平衡位置的分子构成的，它的基本特征是没有一定的形状和具有流动性。 * * 教科版科学三年级上册第四单元第二课 水和食用油的比较 谜底：食用油 活动一 观察水和食用油 你能想到哪些观察方法？ 看 （颜色、透明度） 闻 （气味） 倾斜杯子（比较它们的流动情况、在杯壁的残留度） 用木条搅拌（比较它们的流动速度） 比较木条上两种液滴下滴的速度 在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。 六、教学准备 给每个小组准备：2个塑料杯、1片玻璃、1张蜡光纸、1支筷子、2个试管、2根长木条、1个玻璃杯、1个塑料瓶、1个水槽。 给每个学生准备：维恩图1张。 六、教学准备 韦恩图： 水 食用油 观察方法 用眼比较水和食用油的颜色、透明度； 用鼻比较它们的气味； 手摸发现它们触摸的感觉； 一般不用尝的方法！ 水 油 无色 黄色 无味 有气味 透明 半透明 不粘手 粘手 韦恩图： 水??????????????????????????????食用油 无色 黄色 无味 有气味 透明 半透明 不粘手 粘手 活动二 液滴比较 用滴管将水和食用油分别滴在玻璃板和蜡光纸上，观察它们的液滴形状，并将它们画下来。 正确使用滴管的方法： 取液：使滴管放入液体之前，用大拇指、食指、中指使滴管竖起来，通过用拇指和食指捏的方式把滴管帽里面的空气挤出去，然后慢慢地把手松开使液体吸进滴管里面。 滴液：必须调整好距离，然后还是用捏的方式慢慢地把滴管里面的液体挤出去。 水 油 水 油 水滴在蜡光纸上是圆的，油滴在蜡光纸上是扁的。 韦恩图： 水????????????????????????????食用油 无味 有气味 不粘手 粘手 ? 滴在蜡光纸上圆的?????? ????? ? 滴在蜡光纸上扁的 透明 半透明 无色 黄色 1、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？ 2、水和油相比，谁轻谁重？ 韦恩图： 水????????????????????????? 食用油 无色 黄色 滴在蜡光纸上圆的?????? ????? ? 滴在蜡光纸上扁的 无味 有气味 不粘手 粘手 比油重???????????????????????? ???????????? 比水轻 透明 半透明 七、教学过程 （一）创设情境 激趣导入 （二）主动探究 获取新知 活动