弟子规公开课1.ppt

我们为什么要学《弟子规》？ 为了从根本上提高我们的道德修养，以《弟子规》为范本，学习孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻传统文化教育。 学习、转化、落实《弟子规》，对个人、对家庭、对单位、对国家、对社会，绝对是百利而无一害。 学习力行《弟子规》 感受传统文化经典 学生展示 一个玩笑 抱憾终身 有这样一个真实的故事：在学校课间休息的时候，一个同学在他的同桌要坐下的时候，把椅子挪开了，结果这个同学坐在地上，脊椎摔断，终身瘫痪。一个玩笑导致这样的后果，双方家庭都抱憾终身！受伤的同学将在床上躺一辈子，很苦。他的父母就更苦，孩子养了这么大，突然变成残废，父母比他还难受，还要伺候他，每天看到他都要偷偷地流泪。 一个玩笑 抱憾终身 我们想一想关心你的人往往何止父母双亲，所以一个人的过失，有时会给多少人带来痛苦！造成大错无法弥补，而开玩笑同学的家庭也要承担沉重的经济负担和良心的谴责。所以，任何对人身安全有损害和危害到社会的不良行为，我们是绝对不能做的，见到时也要极力劝止。 qīn suǒ hào lì wèi jù 亲所好，??力为具； qīn suǒ wù jǐn wèi qù 亲所恶， ?谨为去。 shēn yǒu shāng yí qīn yōu 身有 伤，?贻亲忧； dé yǒu shāng yí qīn xiū 德有伤， ?贻亲羞。 易解： 父母所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎地去除掉（包括自己的坏习惯）。 要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。 书??市??读??书 王充是东汉时期著名的思想家，从小酷爱学习，十四岁时被推荐到京师的太学去学习。一年后，学府中的藏书都被他读完了，他便挤时间到书市上去读书。书市中人来人往，熙熙攘攘，而王充就像没有听到一样，只顾专心致志地读书，忘记了吃饭，忘记了休息。卖书的老人被他的精神所感动，当他得知这个孩子就是王充时，高兴地说：“你以后尽管来这里读书好了。”并专门为他准备了一个凳子。后来，博学的王充终于写成了中国思想史上的一部巨著———《论衡》。? 读书法　有三到　心眼口　信皆要? 【易解】读书的方法要注重三到，眼到、口到、心到。三者缺一不可，如此方能收到事半功倍的效果。? 2、以前饭菜一做好，自己先动筷，现在学生明白请父母坐好再一块儿吃，出电梯请父母先走，缘于“长者先，幼者后”。 　　3、上车主动让座，缘于“长者立，幼勿坐”。 　　4、以前直呼长辈名字，现已改，缘于“称尊长，勿呼名”。 　　5、以前与师长讲话眼光漫游，现看着师长目光，缘于“视勿移”。 　　6、主动问候老师和客人，缘于“路遇长,急趋揖”。 　　7、看着爸爸的汽车开远才回，缘于“过犹待，百步余”。 8、拉收窗帘轻手轻脚，缘于“缓揭帘，勿有声”； 　　9、“邪僻事、绝勿问”让不少好当看客的学生远离是非之地； 　　10、“食适可、勿过则”令学生不再撑饱肚子； 　　11、“晨必盥、兼漱口”令不定时刷牙的男生自觉照顾自己的口腔； 　　12、“步从容，立端正”让学生改了爱靠着墙走的毛病，令如大象般走路的学生放轻了步伐，令走路无精打采的学生变得精神抖擞； 诵读经典不等于落实经典，早日实现两者零距离，过能改，归于无。 实践《弟子规》靠滴水穿石的功夫，须一千次一万次的穿透。 让经典《弟子规》变成自己的血肉灵动。 生活中如何落实弟子规?? 可能有人说：《弟子规》是高于生活的教导，离我们的生活很遥远。 其实，我们每一个人每一天的生活都没有离开弟子规。弟子规对于每一个人来说真的就是实实在在的生活,从一定程度上说，我们每一天就是从《弟子规》开始,又在《弟子规》中结束。? 早晨闹钟一响，展开笑容，开始起床（父母呼，应勿缓。朝起早。老易至，惜此时）。穿袜子，穿衣服，穿裤子，穿上拖鞋下地（纽必结。袜与履，俱紧切）。开始叠被（置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽）。打开窗帘（缓揭帘，勿有声）。提醒自己今天一定要有个好心情，遇到一切人事物，心中要有主宰，给自己加油（晨则省）！然后开始洗漱（晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手）。 从洗手间出来看看父母是否睡的还好，父母不和我们住在一起的，就向父母所在的方向请安，信佛的佛友还可以向佛菩萨请安（晨则省。揖深圆，