2014教需科目考试.doc

1.批判性反思 与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 (填空 ) 2. 应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的，使规律充分发挥作用。 (填空 ) 3. 就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。 (填空 ) 4. 是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。 (填空 ) 5. 一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。 (填空 ) 6. 作为一名教师，肩负着“”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。 (填空 ) 7. 是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。 (填空 ) 8. 前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。 (填空 ) 9. 是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。 (填空 ) 10. 是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。 (填空 ) 11. 写粉笔字一般身体与板面的距离不宜太远或太近，可距离黑板约（）厘米，以书写时手臂伸缩自如为度。(单选 ) A20 B10 C50 D30 12. （）是课堂中最常见的教学媒体。 (单选 ) A板报 B图书 C计算机 D黑板 13. （）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。 (单选 ) A综述 B调查报告 C专著 D专论 14. （）就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象，让其按问卷规定的格式填答。 (单选 ) A问卷 B访问 C个案 D文献调查 15. 每份问卷的内容通常是由三个基本部分组成的，即事实性问题；态度性问题；（）。 (单选 ) A收入 B对象个人资料 C性别 D姓名 16. 根据以往的教学经验进行总结，写成的报告即为（）。 (单选 ) A经验总结报告 B调查报告 C实验报告 D专论 17. （）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。 (单选 ) A综述 B调查报告 C实验报告 D专论 18. （）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。 (单选 ) A结论 B参考文献 C正文 D导言 19. （）是人们为了推进某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 20. （）是个人、集体、单位为响应上级某一号召或为接受完成某项重要任务向组织、领导提出保证或表示决心时所使用的一种书信式文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 21. （）是个人或单位为了解决某一问题而向上级领导或有关部门提出书面请求的一种文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 22. （）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。 (单选 ) A实验报告 B教案 C试卷分析报告 D申请书 23. 组织和建设班集体，是（）的重要工作。 (单选 ) A家长 B班主任 C教师 D主任 24. （）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。 (单选 ) A行为训练法 B活动教育法 C环境陶冶法 D品德考核法 25. （）是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简单重复、模仿、有意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种方法。 (单选 ) A行为训练法 B活动教育法 C环境陶冶法 D品德考核法 26. 教师对学生的（）是一种教育的力量。 (单选 ) A真诚 B担忧 C辱骂 D挑剔 27. 教师要关怀学生，首先需要了解学生。 (单选 ) A帮助 B理解 C担忧 D喜欢 28. 尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。 (单选 ) A帮助 B爱 C担忧 D操心 29. （）最终决定着课程实施的走向。 (单选 ) A助理 B主任 C校长 D教师 30. 课程的改变带来的是学习（）的改变。 (单选 ) A环境