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创意与创新型教师详解

二、掌握创意的基本技巧 1、“现实不完美”创意法 通过观察、体察或调查,努力发现现有事物的缺陷和不完善的地方。 原理:一切现存事物都不是十全十美的。俗话说,金无足赤,人无完人。 二、掌握创意的基本技巧 1、“现实不完美”创意法 二、掌握创意的基本技巧 1、“现实不完美”创意法 二、掌握创意的基本技巧 2、组合创意法 是一种“把现有若干事物按其内在相关性重新结合成一种新事物”的创意方法。 原理:综合就是创造。注意:组合不是简单的叠加,而是本着方便、增加功能、节约成本、产生新奇现象与功能为目的的结合。 二、掌握创意的基本技巧 2、组合创意法 二、掌握创意的基本技巧 2、组合创意法 二、掌握创意的基本技巧 2、组合创意法 二、掌握创意的基本技巧 2、组合创意法 二、掌握创意的基本技巧 2、组合创意法 二、掌握创意的基本技巧 2、组合创意法 二、掌握创意的基本技巧 2、组合创意法 二、掌握创意的基本技巧 3、“属性扫描变化”创意法 例:茶杯创意 温度显示杯;营养杯;纳米杯;握力器杯;双口杯;收音机杯等

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