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- 2016-08-15 发布于贵州
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2012-2013学年第一学期期末高二一、试题根据市教育局教研室指导精神,高二年级期末地理考试范围为《世界地理》和
1.考查地理基础知识、基本技能、基本思维。
地理思维能力建立在一定地理基础知识、地理基本技能和地理思维品质的基础上,对于高二学生,强调基本知识的学习,强调教材知识的落实尤为重要,本卷命题。如。2.考查学生获取地理信息的能力
本次题针对高考能力的要求,强调了信息的获取。如3、4题指向标海拔高度数值;7~9题经纬度运河;20、21题太阳高度变化及该地经度、海域等信息,并且要判读出该并没有强调一定是在北半球或南半球等不确定性因素;3.考查学生调动和运用知识的能力
如1、2题,地图的“三要素”可以说人人会说,但是否能把地图“三要素”知识与台州市地图和卫星照片结合起来;12、13题,要求学生把有关气温、降水等有关地理要素在地球表面分布规矩掌握了,才能判读出图中三条曲线,而降水的纬度分布规律又需要和气压带、风带的分布有机结合起来;31题,考查“水能知识”、“筑港条件”及“经济部门”,需要学生把获取到的图中信息与已经掌握的知识结合起来,正确分析原因;32题,有关美国东北部工业区的区位因素及衰落(锈带)形成的原因分析,教材上对这个区域的这部分知识讲述甚少,但对德国鲁尔区的工业区位因素在湘教版必修Ⅲ中有重点讲述,需要学生把已经学到的知识与考试题目有机结合;33题(2)(3)题,考查的
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