实践出真知,网络助探究,酵素救地球.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于天津
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实践出真知,网络助探究,酵素救地球

实践出真知,网络助探究,酵素救地球 ——青岛二十四中综合实践“环保酵素救地球”活动侧记 青岛二十四中综合实践活动课程近几年如火如荼地开展,尤其在环保酵素救地球的活动中成绩显著。 2015年10月张静老师以海报的形式在校园醒目处张贴了“环保酵素救地球行动”学员和指导教师招募启示,组织积极参与2015年全球中小学校社群创新学习模式竞赛活动,成功招募了5名教师和40名学生,投入到这项生动有趣而又意义非凡的创意体验中。 从2015年11月到2016年2月,历时四个月,40名学生在老师的带领下,注册、分组、明确学习任务、具体分工责任到人,从第一阶段的环保酵素DIY,到第二阶段的动手实验探究,再到第三阶段的宣传推广。整个过程中,老师、学生在校园和家里就地取材,结合生活实际操作实践,比如酵素除甲醛的实验、酵素除余氯的实验、酵素去农残的演示效果等。过程中所有的照片、视频资料、网络研讨记录全部储存在网络空间,实现了跨越时空的分享、交流。在开课老师张静老师的引领下,张枫、王春梅、栾晓梅、于海琴、臧朝霞5位老师分工协作,指导组内学生热情参与,积极实践,在我校掀起了环保酵素的制作、宣传、分享的热潮。 天道酬勤,2016年5月,捷报传来,在“2015年全球中小学校学习社群创新学习模式竞赛”活动中,我校“环保酵素救地球”活动团体荣获“同校跨班组”优胜团队第一名的佳绩。 冬去春来,从寒冷的数九走到花团锦簇的韶光

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