说课标说教材苏版语文八年级上册.pptVIP

八年级语文(上) 说课标 说教材 说建议 说教材流程 课程目标 内容标准 编写特点 内容结构 立体整合 教学建议 评价建议 课程资源开发与利用 编写体例 识字写字 阅读 综合性学习 写作 内容标准 口语交际 内容标准 识字写字 阅读 综合性学习 写作 口语交际 内容标准 认识3500个， 会写3000个 会写正楷、 学写行楷， 体会审美价值 增: 写字姿势正确，有良好的书写习惯。 删： 3000个左右会写 结论： 培养习惯 重视读音 内容标准 名著260 万字 识字写字 阅读 综合性学习 写作 口语交际 读 朗读、默读、 略读、浏览 表达方式 文学作品 文言文 背诵积累 理解内容 提高能力 叙述 描写 议论 抒情 说明 七-九年级 学段目标 文章体裁 记叙文 说明文 议论文 文学体裁 小说 散文 诗歌 戏剧 领悟内涵 说出体验 品味语言 增 1、在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。 2、能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 3、阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读 由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思。得出有 意义的结论。 删： 欣赏文学作品，能联系文化背景作出自己的评价