动物的生长时期第二课时详解.pptVIP

第一章 代代相传的生命  第3节 动物的生长时期 抱对：诱发产卵 * 新版浙教初中《科学》七年级（下）课件系列 （第二课时） D 1、青蛙受精作用的场所及方式为（ ） A 陆地 体内受精 B 水里 体内受精 C 陆地 体外受精 D 水里 体外受精 2、青蛙的成体可以生活在陆地上，但它必须在水中进行的生命活动是（ ） A 受精作用和捕食 B 生殖和冬眠 C 捕食避敌和变态发育 D 生殖和发育 D 3、下列各组动物的发育都有蛹期的是（ ） A、蝴蝶、家蚕 B、蚊、猫 C、家兔、蜜蜂 D、青蛙、丹顶鹤 A 二、动物生殖方式的多样性 男性 女性 精子 卵细胞 受精 受精卵 新生命 有性生殖 经历两性生殖细胞—精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体的生殖方式 二、动物生殖方式的多样性 人的生殖过程示意图 鸟类 两栖类 哺乳类 昆虫 爬行类 鱼类 下列动物能进行有性生殖吗？ 上述动物的有性生殖有什么不同？ 体外受精 鱼产卵 体外受精 抱对：诱发产卵 刺激两性同步排精、产卵和提高受精率。 体内受精 秋蝗 体内受精 体内受精 体内受精 a、受精方式不同 体外受精 体内受精 爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫 鱼类、两栖类 思考与讨论： 1.这两种受精方式哪一种更优越？（有利于提高受精概率） 2.体内受精的动物, 胚胎的发育都在母体内吗? 1. 有性生殖的受精方式 1.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大、最直接的因素是（　　） Ａ　阳光　　　　Ｂ　空气 Ｃ　水分　　　　Ｄ　温度 课堂练习: D 卵胎生 胎生 卵生 常见动物 营养来源 发育场所 方式 b、胚胎发育的方式不同 母体体外 母体子宫内 母体体内 卵中的卵黄 母体供给 卵中的卵黄 鲨、蝮蛇 昆虫、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类，鸭嘴兽 哺乳类 1.卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄 2.胎生和哺乳大大地提高下一代成活率 温暖、安全、有营养和氧的保障 胎生的优越性： 哺乳的优越性： 母乳含有丰富的营养物质，还含有抗病物质。 水螅的出芽生殖 思考：这两种生殖方式有什么共同特点，与动物的有性生殖在本质上有什么区别？ 草履虫的分裂生殖 2.像变形虫、草履虫、细菌等单细胞动物是分裂生殖， 由一个母体分裂成两个大小和形状大体相同的子体。 1.像水螅、酵母菌进行的无性生殖方式是出芽生殖 母体在一定部位长出一个形似母体的芽体，逐渐长大，脱离母体后成为独立完整的新个体。 不需要精子和卵细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，动物的无性生殖 克隆技术 多莉的培育过程： 试管婴儿 受精方式 体外受精：鱼类、两栖类 体内受精：爬行类、鸟类、 哺乳类、昆虫 一、有性生殖的受精方式 不需要精子和卵子的结合,直接由一个母体产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。 二、无性生殖 无性生殖 分裂生殖：变形虫、草履虫 出芽生殖：水螅、酵母菌 克隆技术 …… 动物的生殖方式 有性生殖 无性生殖 受精方式 胚胎发育方式 体内受精 体外受精 卵生 胎生 卵胎生 分裂生殖 出芽生殖 １、母鸡孵蛋（已经受精），如果经常离窝，就孵不出小鸡来。这个事实可以说明什么问题 温度 是对卵生动物的受精卵发育影响最大、最直接的一个因素。 ２、无性生殖和有性生殖的最大区别是 ( ) Ａ.是否产生生殖细胞 Ｂ.亲代是否有性别区别 Ｃ.后代是否有性别区别 Ｄ.是否经过两性生殖细胞结合 D 课堂练习: 3、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，则产下的小鼠的体色和性别是（ ） A 黑色 雌性 B 褐色 雌性 C 白色 雄性 D 黑色 雄性 A 课堂练习: 4、人的胚胎发育初期提供营养的是（ ） A 卵细胞中的卵黄 B 母体血液 C 母体的胎盘和脐带 D 母体子宫 A 课堂练习: 5、下列叙述正确的是（ ） A 母鸡孵卵的目的是给予胚胎足够的养料。 B 母鸡孵卵的目的是保护胚胎 C 母鸡孵卵的目的是使胚胎维持一定的温度，从而使细胞继续分裂 D 以上B、C的叙述都对。 D 课堂练习: 再练习： 1.动物个体发育的起点是（ ） A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿 2.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是（ ） A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 3.下列动物中，受精作用在体内完成的是（ ）