苏教版三下语文七单元教学设计.docVIP

第七单元 ? 20?? 恐龙 教学目标： ??? 能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文；学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解有生字组成的词语；了解恐龙的类型特点体会打比方、作比较、列举数字等说明方法。 教学重、难点： ??? 认读字词，理解字词义既课文内容。教学准备： ??? 教学时间： ??? 2课时 第一课时 教学内容： ??? 朗读课文，认读字词，理解字词义理解课文内容。 过程： 揭示课题??? 2、初读指导自学生字词自由轻声读课文，画出不认识的字和不理解的词语。查字典并联系上下文或观察插图，理解词语的意思。??? 2、检查自学效果。??? (1)出示生字新词： ??? 漫游　?? 牙齿??? 匕首　? 谜团??? (2)指名读、齐读。 指名结合上下文解释词语。齐读生字词语。各自试读课文，要求读准字音，读通句子。分自然段指名朗读课文。理清层次??? (1)理解每个自然段的内容。 ????(2)给文章分段。 ???三、精读训练 ??? 1、学习第一段 ??? (1)指生读第一自然段 ??? (2)两亿年前恐龙生活的环境怎样？（茂密的森林、沼泽地） ??? (3)恐龙世界说明什么？（恐龙的数量多） ??? 恐龙的种类有多少呢？他们的形态是怎样的呢？?下节课我们继续研究。 ??? 五、书写生字 ??? 1、出示要写的生字：漫、猛 ??? 2、观察字形