3-21_作文修改.ppt

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3-21_作文修改

作 文 修 改 夏智 教研员:夏 智 怎样将普通作 文修改成高分作文? 夏智 关于三分写七分改 好文章是要下功夫修改的,不能一写了之。 修改的过程也是语言锤炼和思想情感提升的过程。 可以从片段入手,逐字逐句揣摩修改,然后再过度到整篇修改。 文章开头的修改是一定要下功夫的。 修改的过程也是让自己的写作思维变得更加清晰。 原稿:您说我有异于常人的天赋,要用异于常人的方法来教育。于是,我幸免于接受从早到晚不停的假期补课班,可以做自己喜欢的事。虽然放弃过很多东西,像手风琴、围棋之类的,但当我提出要去学什么时,您还是欣然同意,然后抚摸着我的头,跟我说一定要坚持。当我用稚嫩的小手一个音一个音地弹出“生日歌”时,您高兴坏了,一个劲的鼓掌,我甚至发现您的眼眶湿润了。 修改稿:您说我有异于常人的天赋,要用异于常人的方法来教育。于是,我幸免于接受从早到晚不停的假期补课班。我不会像我的同龄人那样,睡梦中被拽起来,赶公交、挤地铁去听那些重复来重复去的废话;我不会在完成学校老师布置的作业后,去没日没夜地做那些所谓的押宝题。我可以坐在阳台上,享受着温煦的阳光,让自己的思想在广宇中畅游,或者端一本书,正襟危坐,乐滋滋地享受着书中的情节,手风琴、围棋也可以悄无声息地进入我的世界。和那些同龄的孩子相比,我真想衷心地说一句,谢谢妈妈! 原稿:渐渐长大了,成绩变成一种硬性的属性。但您不在乎,您说成绩不代表一切,只是一种检验学习的方式,一次考得怎么样不代表什么。就算考砸了,您还是会在我垂头丧气的时候安慰我。我抬头望着您的眼睛,眼神还是那么慈祥,我的心因此瞬间被温暖填满了。您也不会让我去参加各式各样的竞赛,您告诉我说,知道自己是优秀的,就足够了。 修改稿:渐渐长大了,成绩变成一种硬性的几乎是我生活中的唯一属性。但我从来没有看到你的在乎。60分的试卷摊在你面前的时候,你笑笑,匆匆签下你的大名;70分的试卷摊在你面前的时候,你还是笑笑,匆匆签下你的大名;80分的试卷摊在你面前的时候,你依然是脸上挂着笑,只不过能从你的眼神中看到了几许认同;90分、100分的试卷摊在你面前的时候,你签名更快了,馈赠给我的礼物就是在我的额头上印下你深深的吻。你还不断告诉我说,能始终知道自己是优秀的,就足够了。 修改的原则 有一定思想和情感的作文才值得修改。 修改要抓住语言和语言之间的关联,内容和内容之间的关联。 词语的添加与删除,要能照顾到文章整体意思的表达。 修改后的语言运用是具体的可感的。 修改后的文章思路一定是清晰的。 尽可能使修改后的文章在立意和情感表达上有所提升。 初三了,家有考生的你,依然乐呵呵地笑,依然让我自己拿主意,依然满足着除了游戏以外的事情的请求。甚至每个周末,无论你有多忙,都会抽出时间,我们母子俩在我的房间里畅谈。谈到开心处,我依然能享受到你那发自内心的笑。黑色、亚历山大,这些家有考生的专有名字,似乎和我们这个家,我们母子无缘。我亲眼看到,你板着脸告诉爸爸,在我们家不允许谈考试。 (主题提升——这个社会环境下,需要有人的刻画) 听,多美 听,多美的声音啊!静谧的午后散发着迷人的芬芳,鸟儿那一声声清脆伶俐的叫声,轻轻地,轻轻地挑动着我心中的琴弦,阳光柔和的照耀在我那微微倾斜的头上,无限的暖意在全身舒展开来。 (关于“我”的状态问题) 突然,一阵琴声在我的耳边荡漾起来,原来是父亲在弹母亲最爱的蓝莲花啊!悠扬美妙的吉他声犹如在一面平静的湖中荡起一波又一波的浪花,在太阳的照耀下,显得更加美丽动人,不得不承认,父亲的吉他水平的确不错,虽然这把吉他已是几十年前的老款了,琴面早已泛黄,琴弦也有些生锈,但在父亲手中弹动起来,却犹如从天上传下来的美妙琴音一般让人陶醉在其中忘也忘不掉。 原稿:母亲披散着长发静坐在父亲身旁听父亲弹奏,父亲满含笑意的双眸望着母亲,那白皙的面庞,突然提议道:“要不我来弹你和小马来唱好了。”母亲一愣,连连摇头说自己不会,但我与父亲劝说母亲没关系,唱唱就好,母亲才点头答应了下来。 修改:母亲静静地坐在父亲身旁,父亲满含笑意的双眸深情地望着母亲。父亲提议道:“要不我来弹你和孩子来唱吧。”呵呵,好久没有开家庭演唱会了,我和母亲相视一笑,点头答应了下来。 原稿:父亲弹奏起了大海(接下来要写弹奏的过程),①我属于比较悠扬的女低音,而母亲则是优雅的女中音,两者合在一起有种说不清的美妙。(弹奏的结果)②外面的阳光明媚,鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着,仿佛在赞美我们唱得可真棒!(弹奏的结果) ③到了高潮部分(弹奏的过程),母亲的声音越发优雅动人,金色的阳光照耀在母亲的脸上,让母亲的每一处都光彩照人(景物描写相烘托),我则在一旁轻轻地唱起了和声,在最后一部分父亲也加入了其中,父亲用低沉的男低音与母亲一起唱。④金色灿烂的阳光照在我们一家子的身上,似乎给我们

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