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专题之二 受力分析与平衡及连接体模型 一、《受力分析之歌》 作词： 作曲、演唱者： 受力分析很重要， 研究对象要明了， 质点节点和系统， 整体隔离要灵活； 整体只需看外力， 求解内力隔离做；` 状态相同先整体， 否则隔离用得多。 一重二弹三摩擦， 环绕一周找弹摩； 弹摩有时很难办， 结合状态用假设。 其他外力直接加 ，不该漏掉莫漏了； 合力分力不同时， 多力少力容易错。 二、分类例析 1．弹力有、无的判断 例1：如图所示，判断接触面对球有无弹力，已知球静止，接触面光滑。 例2：如图所示，判断接触面MO、ON对球有无弹力，已知球静止，接触面光滑。 2.弹力的方向 例3：如图1—4所示，画出物体 a图中物体A静止在斜面上 b图中杆A静止在光滑的半圆形的碗中 c图中A球光滑 O为圆心， O＇为重心。 例4：如图1—6所示，小车上固定着一根弯成α角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向：（1）小车静止；（2）小车以加速度a水平向右运动；（3）小车以加速度a水平向左运动。 3．判断摩擦力的有、无 例5：如图1—8所示，判断下列几种情况下物体A与接触面接触面粗糙图d中物体A静止 4．摩擦力的方向 例6：如图1—9所示为皮带传送装置，甲为主动轮，传动过程中皮带不打滑，P、Q分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是： A．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相反 B．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同 C．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同，Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反 D．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相同 例7：如图1—10所示，物体A叠放在物体B上，水平地面光滑，外力F作用于物体B上使它们一起运动，试分析两物体受到的静摩擦力的方向。 例8：如图1—12所示，A、B两物体竖直叠放在水平面上，今用水平力F拉物体，两物体一起匀速运动，试分析A、B间的摩擦力及B与水平面间的摩擦力。 5．物体的受力分析 例9：如图1—13甲所示，竖直墙壁光滑，分析静止的木杆受哪几个力作用。 例10：如图1—14甲所示，Ａ、Ｂ、Ｃ叠放于水平地面上，加一水平力Ｆ，三物体仍静止，分析Ａ、Ｂ、Ｃ的受力情况。 例11：如图1—15甲所示，物体Ａ、Ｂ静止，画出Ａ、Ｂ的受力图。 例12：如图1—16所示，用两相同的夹板夹住三个重为G的物体A、B、C，三个物体均保持静止，请分析各个物体的受力情况. 例13：如图1—18所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体，若m在其上匀速下滑，Ｍ仍保持静止，那么正确的说法是（ ） A.Ｍ对地面的压力等于（M+m）g B.Ｍ对地面的压力大于（M+m）g C.地面对Ｍ没有摩擦力 D.地面对Ｍ有向左的摩擦力 高考真题 1. 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为 A．2 B．3 C．4 D．5 2. 用轻弹簧竖直悬挂的质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L0，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L0，斜面倾角为30o，如图所示。则物体所受摩擦力 A．等于零 B．大小为mg/2，方向沿斜面向下 C．大小为mg/2，方向沿斜面向上 D．大小为mg，方向沿斜面向上 3. 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN。OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是 A．B．F=mgtanθ C． D．FN=mgtanθ 4. 如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成θ角。则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是 A．N=m1g+m2g-Fsinθ B．N=m1g+m2g-FcosθC．f=Fcosθ D．f=Fsinθ 5.如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间 （ ） A. Ffa大小不变 B. Ffa方向改变 C. Ffb仍然为零 D. Ffb方向向右 6. 如图所示，两相同轻