3.2气温和气温的分布.ppt

【课内练习】答案 1.气温的概念：气温是大气_________的程度 2.气温的单位：_______，记做_______ 3.观测时间：北京时间2时、_____、14时、_______ 4.观测求值：_________气温、月平均气温、_________气温1.气温的概念：气温是大气_________的程度 2.气温的单位：_______，记做_______ 3.观测时间：北京时间2时、_____、14时、_______ 4.观测求值：_________气温、月平均气温、_________气温1.气温的概念：气温是大气_________的程度 2.气温的单位：_______，记做_______ 3.观测时间：北京时间2时、_____、14时、_______ 4.观测求值：_________气温、月平均气温、_________气温1.气温的概念：气温是大气_________的程度 2.气温的单位：_______，记做_______ 3.观测时间：北京时间2时、_____、14时、_______ 4.观测求值：_________气温、月平均气温、_________气温1.气温的概念：气温是大气_________的程度 2.气温的单位：_______，记做_______ 3.观测时间：北京时间2时、_____、14时、_______ 4.观测求值：_________气温、月平均气温、_________气温 海陆位置对气温的影响 过渡：同时请观察两地所处位置的海拔高度有何特点？ A处在高原上，影响气温的除了海陆位置外， 还有海拔高度因素 【看课文自主梳理】 (10分钟) 1. 等温线的判读 P55（图3.16） （1）低温中心：______________，高温中心______________ （2）等温线密集的地方，气温________，反之________ 2. 气温的分布规律： （1）低纬度气温_____，高纬度气温______，其影响因素是________ （2）同纬度地区，夏季陆地气温______，海洋气温______，冬季相反，其影响因素是________ （3）在山地，气温随着海拔升高而_______，大致每升高______，气温约下降______，其影响因素是________ 气温的分布 P55 1、通常用等温线图来表示气温的水平分布。 等温线图：绘有等温线的地图 。 等温线：将气温相等的各点连接成线。 等温线像这样呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是低温中心；反之，就是高温中心 等温线密集的地方，气温差别大 等温线稀疏的地方，气温差别小 同一条等温线上，各点的气温相等 。 (1)从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？ 受纬度位置影响 南北半球的气温从赤道向两极逐渐降低 气温的分布规律 赤道0° 随着纬度的升高，地面获得的太阳光照逐渐减少。 气温从低纬度向高纬度逐渐降低。 分别指出年平均气温高于20℃和低于-10℃的纬度范围 20℃ 20℃ -10℃ -10℃ 年平均气温高于20℃的地区：在南北回归线之间 低于-10℃的地区：在南北极圈以内 低纬度气温高 高纬度气温低 气温由低纬度向两极逐渐降低 规律一： 夏天来了，人们为什么总喜欢到海滨渡假呢？说明你的理由。 规律二： 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 四月里别处的春花都凋谢了， 大林寺的桃花却刚刚开放。 人们常说春天走了再也没地方寻找， 却没料到春天却悄悄地转移到这里来。 规律三：气温随海拔的升高而降低 思考：南半球的等温线比北半球平直还是弯曲？ 平直；南半球海洋广阔 世界年平均气温分布 A、B两点纬度位置相同，但温度差别很大A 0℃、B 15℃，你知道是为什么吗？ B A 地形不同 气温随海拔的升高而降低，平均海拔每升高100米，气温降低约0.6℃。——气温垂直递减率 练 习 甲地气温24℃ 乙地气温多少摄氏度？ 18℃ 计算：山顶上的气温应该是多少？ 这里的海拔是720米，气温是28.8℃，山顶的海拔是1520米，气温应该是多少？ 1520－720＝800（米） 800×0.6℃÷100＝4.8℃ 28.8℃－4.8 ℃ ＝24℃ 海拔高出800米，气温降低4.8℃ 山顶的气温是24℃ 纬度因素 海陆因素 地形因素 一山有四季 十里不同天 桔生淮南则为橘 生于淮北则为枳 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 海拔因素 纬度因素 【现在打开创新课时训练课本,做好本节对应的训练！】 P33～P34:第1大题～第3大题 【课内练习】 (10分钟) 【课内练习】时间到......