切线判定和性质复习课.docVIP

切线的性质及判定复习课 一. 教学目标： 1. 使学生掌握切线的判定定理，并能初步运用它解决有关问题；使学生理解掌握切线的性质定理及其推论 2. 通过判定定理的学习，培养学生观察、分析、归纳问题的能力 3. 通过学生自己实践发现定理，培养学生学习的主动性和积极性 二. 教学重点和难点： 切线的性质定理及判定和性质的综合运用是重点； 切线性质定理的证明和性质与判定的灵活运用是难点。 三. 教学过程 1、复习直线与圆的三种位置关系 如果⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，那么 （1）直线l和圆O相交d r：有2个公共点 （2）直线l和圆O相切：有1个公共点 （3）直线l和圆O相离：没有公共点 根据切线的定义可以判定一条直线是不是圆的切线，但有时使用定义判定很不方便，为此我们还要学习切线的判定定理。 2、切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 要点：（1）经过半径外端；（2）垂直于这条半径。 反例 定理实际上是从前一节所讲的“圆心到直线的距离等于半径时直线和圆相切”这个结论直接得出来的，只是为了便于应用把它改写成“经过半径的外端，并且垂直于这条半径的直线是圆的切线”这种形式。因此，定理不必另加证明。 3、切线判定的三种方法 （1）切线的定义：和圆只有一个公共点的直线是圆的切线 （2）圆心到直线的距离等于半径 （3）切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线 4、切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径 由于过已知点有且只有一条直线与已知直线垂直，所以经过圆心垂直于切线的直线一定过切点；反过来，过切点垂直于切线的直线一定经过圆心，因此可以得到两个推论： 推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点 推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系，总结出如下结论： 如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个，就可推出第三个 （1）垂直于切线 （2）过切点 （3）过圆心 5、关于切线的性质主要有五个 ①切线和圆只有一个公共点 ②切线和圆心的距离等于圆的半径 ③切线垂直于过切点的半径 ④经过圆心垂直于切线的直线必过切点 ⑤经过切点垂直于切线的直线必过圆心 6、辅助线规律 （1）直线与圆有公共点时，辅助线的作法是“连结圆心和公共点”，再证直线与半径垂直 （2）当直线与圆并没明确有公共点时，辅助线的作法是“过圆心向直线作垂线”，再证圆心到直线的距离等于半径 【典型例题】 例1. 已知：直线AB经过⊙O上的点C，并且OA OB，CA CB 求证：直线AB是⊙O的切线。 证：连接OC ∵OA OB，CA CB ∴OC⊥AB ∴AB是圆O的切线 　练习1判断下列命题是否正确． 1 经过半径外端的直线是圆的切线． 2 垂直于半径的直线是圆的切线． 3 过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线． 4 和圆有一个公共点的直线是圆的切线． 5 以等腰三角形的顶点为圆心，底边上的高为半径的圆与底边相切． 　　采取学生抢答的形式进行，并要求说明理由， 　　练习P106，1、2 　　目的：使学生初步会应用切线的判定定理，对定理加深理解） 　　（五）小结 　1、知识：切线的判定定理．着重分析了定理成立的条件，在应用定理时，注重两个条件缺一不可． 　2、方法：判定一条直线是圆的切线的三种方法： 1 根据切线定义判定．即与圆有唯一公共点的直线是圆的切线。 2 根据圆心到直线的距离来判定，即与圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线． 3 根据切线的判定定理来判定． 　　其中 2 和 3 本质相同，只是表达形式不同．解题时，灵活选用其中之一． 　3、能力：初步会应用切线的判定定理． 　　（六）作业P115中2、4、5；P117中B组1．