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2013年七年级语文上册质量监测工具（一单元） 参考答案 一、(1)B、(2)C、(3)C、(4)D、(5)C 6、五加四的和，乘以三，等于二十七。五加四乘以三的积，等于一十七。 7、略 8、（1）、主要信息一：世博会是向世人展示人类文明发展新成果的平台。 主要信息二：上海世博会将成为中国经济发展的新引擎。 （2）、宣传语：展示不同民族文化，交流增进中外友谊。 二、 9、不再等候；“不”通“否”；约定；回头看。 10、C 11、君是对别人的尊称；尊君是对别人父亲的一种尊称；家君对人称自己的父亲。 12、不失礼，因为是客人的错，客人不应该失约，更不应该当着他的面辱骂他的父亲。 三、现代文阅读 （一）、13、对老人的尊重、善待。 14、因为他爱孙子，不希望孙子受到委屈。 15、我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 16、春天充满生命活力，多美呀。我们一家人应该去感受春天的活力。不让孩子们去欣赏春天的美景，多可惜呀。(言之成理即可) （二）、17、C, F。 18、“抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。” 19、临行前，给父亲喂水，他只喝了一小口，不喝了，我便匆匆离开。 20、（1）、我对父亲说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！” （2）、父母中风了，我连夜乘车买抢救药，还为他按摩。 21、因为我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有在精神上赡养父亲，让他带着遗憾的走了，表达了我对父亲愧疚之情。 2013年七年级语文上册质量监测工具（二单元） 参考答案 一、（2）、C （3）、A （4）、①、堕落；②、抢劫；③、鞭策 （5）、恍然大悟：形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。 6、D 7、2010世博会会徽会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家；也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。  会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。 同时与吉祥物与汉字人为原形作呼应,可谓珠连壁合,突出了以人为本的民本思想,强化了人与地球,人与世界的紧密关连,深化了上海世博会的主题. 会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。 二、文言文： 9、A、学而不思则罔； B、博学而笃志。 10、《论语》 孔子和他的弟子言行。儒家； 《大学》、《中庸》、《孟子》。 11、愠：生气、发怒；三省：多次进行自我检查； 殆：有害；舍：放弃 12、替别人出主意做事是否忠诚呢？与朋友交往是否诚实呢？老师传授的知识是否复习呢？ 13、略 14、指导；排比。 15、理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，或者不像预期那样切近，起初对长期性估计不足，越到后来越是认识其艰巨性、长期性。 16、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 17、言之有理即可。 18 、（1） 去认识大海。⑵“走访”艺术之乡 19、生活不可能是完美的，人生之路，一定会有不少的风风雨雨，面对这些磨难时，你应该怎样摆放你的位置。 20、因为“生活中没有阻力，人的价值就体现不出来；旅途上没有艰险，人生就没有滋味”。 21、“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪” 22、面对人生的磨难，我们应该保持一颗乐观、积极向上的心。 2013年七年级语文上册质量监测工具（三单元） 参考答案 1、A 2、B 3、C 4、C 5、B 6、B A D C 7、我爱春天的朵朵繁花，我爱夏天的声声蝉鸣，我爱秋天的纷纷落叶，我爱冬天的皑皑白雪。 8、（1）、风正一帆悬。（2）、我寄愁心与明月。（3）、断肠人在天涯。 （4）、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 9、mò dī 10、早春；早莺、新燕、乱花、浅草。 11、孤山寺——贾公亭——白沙堤 12、表现了诗人好游的性格，抒发了诗人对西湖的无比热爱之情，对祖国大好河山的喜爱之情。 13、雪霁初晴图。 14、第一层 ：第一句 第二层：第二句到微微露出点粉色 第三层：最后一句 结构：总——分——总 15、（1）、运用了比喻和拟人的修辞手法，形象生动地描写出夕阳在薄雪之上的绚丽色彩，活画出秀气的，为薄雪覆盖的济南小山的娇美姿色。拟人手法,赋予