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四、教务类 （一）教学规章制度 1、包括：学生一日常规、学生课堂常规、班主任职责、业务学习制度、备课制度、教师课堂常规、作业布置与批改制度、听课评课制度、课堂评价标准、教师评价及奖惩制度、教研组管理制度、校本教研制度和教案、作业批改检查制度等。 2、除以上制度外，学校还可根据实际情况制定体现学校特色、特点的规章制度。 3、教学规章制度打印，装一封面（见式样1 ）。 XX中（小）学教学规章制度 2007—2008学年 2008—2009学年 2009—2010学年 2010—2011学年 （式样1） （二）课程设置（4年） 1、小学、初中非课程改革年级的课程设置参照河北省教委印发的《实行新工作时制，全日制小学、复式小学、初级中学和高中调整课程（教学）计划，教学大纲和教材的有关文件汇编》。 小学、初中课程改革年级的课程设置参照“河北省实施《义务教育课程设置实验方案》的安排意见（征求意见稿）”。 高中一年级按新课改设置课程，其它年级课程设置参照河北省教委印发的《实行新工作时制，全日制小学、复式小学、初级中学和高中调整课程（教学）计划，教学大纲和教材的有关文件汇编》。 2、严格按国家课程设置标准进行学校课程设置，每学年一份，制成表格形式（见式样2），打印。 3、课程设置表格4学年装一封面（封面式样参照式样1 ）。 xx中（小）学xxxx—xxxx学年课程设置 （式样2） （三）综合课程表（8学期） 1、学校综合课程表要严格按国家课程设置标准、课时设置标准进行编排，每学期1份（见式样3），打印。 xx中（小）学xxxx—xxxx学年第x学期综合课程表 星期 科 节 目 次 年 班 级 次 （式样3） 2、综合课程表4学年装一封面（封面式样参照式样1）。 （四）课外活动安排表（综合实践活动安排表）（8学期） 1、非课改班级制定课外活动安排表，课改班级制定综合实践活动安排表。 2、综合实践活动课程包括4个指定领域和许多非指定领域。 4个指定领域为：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育； 非指定领域：如晨会、班团队活动、科技文体活动、学生心理健康活动等。 3、综合实践活动的时间安排建议 综合实践活动课时可采取集中安排和分散安排相结合的方式。如：信息技术教育可分散安排课时；劳动与技术教育可分散安排或集中安排课时；研究性学习每学期组织1—2个课题或项目，课时采取分散与集中相结合的方式安排；社区服务与社会实践每学期进行2—3次活动，课时可集中安排。非指定领域的活动可根据活动特点分散或集中安排课时。 4、课外活动安排表（综合实践活动安排表），每学期、每个班级制定1份， 打印。 标题为：“xx中（小）学xxxx—xxxx学年第x学期x年级x班课外活动安排（综合实践活动安排）”。 5、课外活动安排表（综合实践活动安排表）4学年装一封面（封面式样参照式样1）。 （五）教师任课情况一览表（8学期） 1、每学期1份(见式样4)，打印。 xx中(小)学xxxx—xxxx 学年第x学期教师任课情况一览表 任课 科 教师 目 年 班 级 次 （式样4） 2、综合实践活动指导老师安排表，各学校应根据各自实际情况分班级合理安排。 注意：不能把综合实践活动的指导权只赋予某学科的教师、或班主任、或专门从事综合实践活动的教师，而应通过有效方式将所有教师的智慧集中起来，对综合实践活动进行协同指导。 3、教师任课情况一览表4学年装一封面 （封面式样参照式样1 ）。 （六）教学进度（8学期） 1、严格按国家课程设置标准、课时设置标准制定教学进度，每学期各学科、各年级制定1份，打印。 2、每学期装一封面，封面打印为“xx中（小）学 xxxx—xxxx学年第x学期教学进度；4学年再装一封面（封面式样参照式样1 ）。 （七）作息时间表（8学期） 1、作息时间表中课时时间要按国家的有关规定执行。 2、作息时间表每学期制定1份，标题为“xx中（小）学xxxx—xxxx学年第x学期作息时间表”，打印。 3、作息时间表4学年装一封面（封面式样参照式样1 ）. （八）教学大纲、课程标准 九年义务教育三年制初中、六年制小学各学科教学大纲和课程标准；高中各学科教学大纲、课程标准。 （九）教学工作计划（8学期） 1、学校每学期制定1份教学工作计划，其表格形式(见式样5)，打印。 2、教学工作计划4学年装一封面（封面式样参照式样1）。 xx中（小）学xxxx—xxxx学年第x