不言代价与回报导学案.docVIP

年级 九 学科 政治 课型 新授 第2课时 课题 不言代价与回报 学习 目标 1.知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。 能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。 情感态度和价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。1.承担责任的重要意义 2.社会责任感的集中表现 学习 难点 1.对承担责任的代价与回报进行正确评估，作出最合理的选择 2.怎样对待不是自己自愿选择的责任 教法 学法 导学法 教学 准备 多媒体课件 小黑板 评价 样题 1.2007年11月9日，“2007中国骄傲人物”颁奖大会在北京隆重举行，徐义胜获此殊荣。当邻居家中突发大火时他没有袖手旁观，而是奋不顾身跳入火海，救出两个被困的孩子。最后，他被严重烧伤，全身烧伤面积达80%。上述材料说明（ ） ① 承担责任会付出一定的代价 ② 承担责任的最终目的是得到社会的承认和赞誉 ③ 承担责任有利于促进社会主义精神文明的进步和发展 ④ 承担责任会损害自己的利益，不值得 A．①③④ B. ②③ C．①③　　　　　　Ｄ．①②③ ２．诗人艾青在诗中写道：“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”这体现了一种?? ???????????????????????????????????????(?? ? ) A．艰苦奋斗精神???????? B．见义勇为精神 C．拾金不昧精神??????? D．不言代价与回报的奉献精神 ３．对承担责任的代价与回报的说法正确的是（　　） ① 每一种责任都会伴随着代价与回报 ② 承担责任的代价越大得到的回报越多 ③ 很多代价与回报往往不能用金钱衡量 ④ 承担责任的回报更多的是无形的财富 A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④ 达成 目标 达成目标一，达到率90%； 达成目标二，达成率85% 评价 设计 1．通过自主学习达成目标一； 2．通过做题、小组合作探究达成目标二； 3．通过日常生活的感悟，价值观教育达成目标三； 学 习 内 容 和 方 法 指 导 学 习 内 容 和 方 法 指 导 导入新课 播放歌曲《爱的奉献》、《为了谁》，聆听、感悟，引出本课学习内容：不言代价与回报。 自主学习： 1、承担责任的代价与回报是什么？ 2、对于个人的成长来说，承担责任有什么意义？ 3、我们怎样正确选择自己承担的责任？ 4、面对那些不可推卸的责任我们应该保持怎样的正确态度？ 5、???????????????????????????????????????????? 是社会责任感的集中表现，是富有责任心的人的高尚情感。 学习过程 二、不言代价与回报 1、什么是代价? 什么是回报 【活动一】面对老师、朋友、父母的说法，小柯陷入沉思 ◆ 我选择的责任是什么？答：选择参加班委竞选，对班级体负责，为同学服务。 ◆ 如果承担这个责任，我可能付出什么？答：可能付出时间、精力和金钱；可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ◆如果承担这个责任，会对我有什么帮助？答：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。 ◆有没有哪种选择不需要付出代价？答：没有。 说明：承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。 （1）、承担责任的回报与代价 回报 ??????更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价 ??????感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 （2）、正确评估承担责任的代价与回报 【活动二】 ◆今天我决定竞选班长或学习委员等（班级职务），这样我会增长才干，当然也会遇到很多困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我决定参加班长或学习委员等竞选。 ◆今年我决定在课余时间每天（经常）参加周末义务劳动（社会活动）。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我