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安吉县孝丰小学教育集团校本培训 课 例 研 究 记 录 本 备课组： 六年级语文组 教 师 发 展 中 心 制 2014年4月 孝丰小学教育集团2013学年第二学期主题式校本培训之 六年级语文 备课组 课例研究计划 学校培训主题 走进课堂做研究----课例研究 备课组课例 研究主题 小组合作下的生本课堂 研究时间 2014.4.29 研究前对文本的解读 课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值. 作者采用倒叙的手法，一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭，这是课文的重点部分，充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。 课文没有泛泛介绍居里夫人的科学成就，而是将作者对科学家生命的理解融合在一起，显得文采斐然。 教学本课的重点一是联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神；二是读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神 研究载体 （课题、课时） 《跨越百年的美丽》 一课时 研究分工安排 1.计划制定、全局统筹： 郭新萍 2.研究课执教人（2人）： 课 时 第一课时 第二课时 执教人 郭新萍 徐加燕 执教时间 4.29 5.9 3.拍照（1人）： 徐加燕（外加校领导） 4.会议记录、课堂实录及分析（1人）： 王陆琴 5.课堂观察、记录、分析： 张月红 顾悦 夏象军 项水蓉 王红