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- 2016-08-16 发布于安徽
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4-2王安石变法内容.ppt
普通高中课程标准实验教科书(人教版) 历史选修一 第四单元 王安石变法 第2课 王安石变法的内容 新课程标准 1.归纳王安石在“富国”、“强兵”、“育才”等方面采取的主要变法措施。 2.培育以天下为己任,为社会作贡献的担当意识。 一、起用王安石 二、富国之法 三、强兵之法 四、取士之法 在十一世纪,中国曾经有过成为第一个具有新体制、新文化、新技术的国家机遇,也有一个伟人似乎看到了。他竭力搬动历史发展的道岔,试图把中国引向这个崭新的轨道。他的努力已经大有成效,却又不得不接受功败垂成的命运。他就是王安石,中国十一世纪的改革家。 “天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。” ——王安石 “变革天下之弊法” ——王安石《言事书》 1、宋神宗希望改变积贫积弱的局面,缓和矛盾,巩固统治; 2、王安石提出变法主张、设想和决心; 3、宋神宗赞赏他的设想,又有变法愿望。 一、起用王安石 1、宋神宗为什么要起用王安石? 2、起用的标志是什么? 3、王安石究竟有哪些变法设想能打动宋神宗? 《言事书》中“变革天下之弊法” ——王安石主张变法 “天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守。” ——王安石改革决心 1069年,起用王安石为参知政事,主持变法 希望改变积贫积弱的局面,缓和矛盾,巩固统治—宋神宗希望变法 原因: 标志
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