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平顶山市教育局 关于组织申报平顶山市教育科学“十二五”规划 2013～2014学年度课题的通知 各县（市、区）教体局、局属各学校： 为落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，繁荣教育科研事业，发挥教育科研对教育实践的指导和促进作用，促进教育改革与发展，市教育局决定开展平顶山市教育科学“十二五”规划2013～2014学年度课题申报工作。现将申报工作有关事宜通知如下： 一、选题要求 1.申报教育科学规划课题要着眼于国家、省、市中长期教育改革和发展需要，紧密结合平顶山市情，从平顶山教育教学的现实问题与实际需要出发，同时要密切关注学界已有的相关成果和学术发展水平。本年度招标课题可参照《招标课题指南》（见附件1）所提出的研究领域和方向申报课题，其它课题可自拟课题申报，不再另行发布课题指南，鼓励自拟具有前瞻性、创新性的课题申报研究。课题设计要以破解当前教育改革发展中的重点问题和解决教育教学中的实际问题为目标。 2.本年度课题申报实行分级、分类管理。选题分“招标课题”、“规划课题”、“名师（名校长）课题”和“校本课题”四类。“招标课题”以今年我市教育改革发展的重大问题和重点问题为主要内容，设计课题时要注意研究实施的可操作性和有效性，招标课题根据评审结果，立项后分别给予课题资助。获得资助的课题，课题申报单位要给予配套经费支持。“规划课题”要突出解决学校发展、课程建设、学生管理、教师培训和课堂教学等方面的问题，问题的提出要具有普遍性和广泛性，能形成一定的规律和普适性的指导作用，具有可推广应用价值。“名师（名校长）课题”是针对我市名师培养工程规划设立的课题，名师可结合自己的团队建设、课程开发、专业引领、内涵发展等方面申报课题。“校本课题”着眼于校本层面的研究，属于教师群众性研究范畴，广大教师在“中小学教科研活动月”开展的小课题研究，经提炼论证后，可以申报市级校本课题立项，设计课题时要突出“小、精、实、新”，切忌空泛、陈旧、脱离实际。题目表述规范，无语法错误。 所有选题要体现出科学性、创新性、时代性和前瞻性的特点，要注意处理好共性与个性的关系，既要开展理论性研究，也要注重实证性研究；在研究方法上要注意定量研究与定性研究相结合，提高研究方法和手段的科学性、有效性和严谨性。 3.鼓励各类教育工作者开展跨部门跨校合作研究，共享科研资源，形成研究合力。 4.“联合办学”或“协作办学”学校，原则上须申报合作课题，就“联合办学”或“协作办学”的运行机制和政策措施开展深入研究，提出意见建议。以上办学形式学校是局属学校的，由局属学校统一申报，其它由所在县（市、区）教研室（或教科所）统一申报，并单列汇总。 二、课题申报条件 1. 课题申报实行主持人负责制。主持人须是正在从事教育教学工作者（含教育行政、教学管理、教学研究和教学辅助工作人员），具体负责项目的方案设计、调研论证、研究实施、总结评价、实践应用等工作；课题主持人应具有中级以上职称。 2. 每个项目，主持人仅限1人，参研人员限6人以内（不含主持人）。项目主持人只能主持一个立项项目，项目组成员原则上不能变更，对因工作变动等原因不能继续参与研究者，需经各县（市、区）教科所或局属学校同意，报市教科所审批。 3.本年度立项课题原则上在两年内完成，研究期限自课题批准立项之日算起。在立项课题实施期内，无故不能完成研究任务或自行终止的项目，将予以撤销。属于资助课题的，追回资助经费，并禁止课题主持人三年内申报各级各类课题。 三、课题申报要求 1.申报工作由所在县（市、区）教体局教科所（教研室）统一组织，局属学校由学校统一组织，在对报送课题进行严格评审的同时，兼顾到各学段、各学科，确保报送课题的质量。 2.报送数量要求：规划课题：鲁山、叶县、宝丰、郏县限报20项；舞钢市、新华区、卫东区、湛河区限报15项；石龙区、新城区限报5项；局属各高中及中等职业学校限报5项，其他学校限报3项。招标课题、名师课题、校本课题不限数量，分类报送。 3.每项申报课题须报送《平顶山市教育科学规划课题申评书》（见附件2）一式两份，申报招标课题需同时报送匿名活页评审材料一式两份。各单位报送时要交《平顶山市2013～2014学年教育科学规划课题汇总表》（见附件3），并将电子稿（须用Excel格式制作，表格可直接从教科所网站上下载）发送至教科所邮箱：pdsghkc @163.com。 申报时间：2013年9月13日前。报送地点：平顶山市教育科学研究所（市教育局北楼602室），联系人：张艳平、梁玖华。电话：2629913。 各单位要高度重视，广泛发动，认真组织此次课题立项申报工作，确保课题申报工作的顺利进行，提高立项课题质量。 附件：1.平顶山市教育科学规划2013－2014学年度招标课题指南.doc ???? 2.平顶山市教育科学规划课题