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☆[课件3]苏科版《1.2声音的特性》ppt课件
声音的特性
交响乐黄河颂
你听到了什么?
你能否描述你所听到的声音的特点?
我们的感受
我们听到的声音可以说是千差万别的;
小号声嘹亮挺拔;
小提琴声柔和纤细;
大提琴声稳重舒展……
它们有强有弱,有高有低,有的浑厚,有的清脆。听了这些音乐,我们会沉浸在美的享受之中。
那么,哪些是乐音或声音的基本特性呢?
物理学中,用响度来描述声音的大小(强弱)。
响度与什么因素有关?
声音的第一个特性:响度
怎样使鼓声更响
响度与什么因素有关?
演示:
怎样使鼓声更响?
用更大的力敲击鼓面。
响度与什么因素有关
响度与鼓面的振动情况有什么关系?
如何显示鼓面的振动情况?
扬声器纸盆里纸屑的跳动
物体振动的幅度称为振幅。
观察扬声器发声时纸屑跳动的情况,在什么情况下纸屑跳得高?什么情况下跳得低?
说明声音的响度是由声源振动的幅度决定的。
响度
物理学中,用响度来描述声音的大小(强弱)。
物体振动的幅度称为振幅。
声音的响度与声源振动的幅度即振幅有关,振幅越大,响度越大。
响度还与人耳到声源的距离有关。
声音的第二个特性:音调
活动:
请同学们唱一首歌曲:《青藏高原》。
试唱中,你感到什么时候最难唱?
是要求声音响度大而使你无法胜任,还是其他原因?
青藏高原
活动:探究音调与声源振动的什么性质有关
物理学中,用音调表示声音的高低(尖细,粗沉)。
音调与声源振动的什么性质有关?
活动
用卡片拨梳齿;
听发出的声音有什么不同。
活动:用卡片拨梳齿
音调与声源振动的频率有关
声源每秒钟振动的次数——频率,用赫兹(Hz)做单位,例如:C调“1”的频率为254Hz,这表示声源每秒钟振动254次;莫人的心跳每分钟72次,合每秒1.2次,其频率就是1.2Hz。
音调的高低与振动的频率有关,频率越大,音调越高。频率越低,音调越低。
决定音调高低的因素
决定音调高低的因素
决定音调高低的因素
弦振动产生声音的音调:
弦越粗、松、长度越长,产生的音调越低。
弦越细、紧、长度越短,产生的音调越高。
空气振动产生声音(笛子)的音调:
空气柱长度越短音调越高
通常情况下
人歌唱声的频率从60Hz(男低音)到2500Hz(女高音)。
男子说话声的频率为90-140Hz,而女子说话声的频率为270-550Hz,所以女子说话声的音调比男子高
例1
将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它,你能听到声音吗?
(1)改变用力的大小,声音有什么变化?
(2)改变刻度尺伸出桌面的长度后,用力大小不变,刻度尺的振动频率有什么变化?音调有什么变化 ?
例2.开大收音机的音量旋钮是为了
A.增大声音的响度
B.提高声音的音调
C.减小声音的音调
D.减小噪音
例3.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是
A.“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大
B.“男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小
C.“男声”音调高、响度小;“女声”音调低、响度大
D.“男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小
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