潮州市高级实验学校八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫(第1课时)课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-08-16 发布于河北
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潮州市高级实验学校八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫(第1课时)课件 新人教版.ppt

潮州市高级实验学校八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫(第1课时)课件 新人教版

* 1、传染病是由什么引起的?具有什么特点? 2、传染病流行的三个基本环节是什么? 3、预防传染病应积极做好哪些措施? 第八单元 健康地生活 学习目标:1、描述人体的免疫功能; 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫; 3、说明计划免疫的意义。 自学指导1 ①人体有哪三道防线?它们的功能分别是什么? ②你了解抗体和抗原吗?抗体如何使抗原失去致病性? ③为什么得过天花的人能够抵抗天花病毒的侵袭? ④第三道防线有什么特点?与第一、第二道防线有什么区别? 仔细阅读课本79-81页的内容,思考以下问题: 时间:5分钟 一、人体的三道防线 第一道防线:皮肤和黏膜 阻挡或杀死病原体, 清扫异物 第二道防线:体液中的杀菌物质和 吞噬细胞 溶解、吞噬病原体 第三道防线:免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭抗原 自学检测1 第三道防线特点: ——人出生以后才产生的,只对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。 第一、二道防线特点: ——人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫) ④第三道防线有什么特点?与第一、第二道防线有什么区别? 比较非特异性免疫与特异性免疫 免疫类型 作用范围 形成时间 特性 非特异性免疫 特异性免疫 对多种病原体都有防御作用 生来就有的 非专一性 只针对某一特定的病原体或异物起作用

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