专题14 中国现代科技、教育、文化与社会生活（第02期）-2016年中考历史试题分项版解析汇编（原卷版）.docVIP

2016年中考历史真题分项版精品解析汇编（第2期） 专题14　中国现代科技、教育、文化与社会生活 科技教育文化： 1．（2016东营卷）20世纪90年代以来，党和政府以九年义务教育作为奠基工程实施的发展战略是（　　） A．科教兴国 B．素质教育 C．三个面向 D．希望工程 2． (2016年河南卷) 中国联想集团成功建造“深腾6800”巨型计算机，使中国成为世界上第三个具备研制高端计算机系统能力的国家。这对推动中国国防、经济建设和科学技术的发展具有巨大的作用。这表明我国【 】 A．“863计划”已完成 B．信息技术取得重大突破 C．科技强军已实现 D．高等教育形成相当规模 3． (2016年湖州卷) 诺贝尔医学奖得主屠呦呦在出席颁奖典礼时说：“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期将青蒿素贡献给世界．”这主要强调了（　　） A．社会生活各领域充满竞争 B．竞争有利于个人发展，促进社会进步 C．合作成果由大家来共享 D．合作有利于聚集力量，促进事业成功 4．(2016年徐州卷)1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载文章《为什么美国的战略过时了》，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是（ ） A B C D 5.(2016年永州卷)阅读下列材料并回答问题． 材料一 互联网自上世纪90年代进入商用以来，就以其旺盛的生命力，在全球范围发展起来，目前已延伸到240多个国家和地区，拥有近7亿用户．1994年，中国开始接入互联网．近年来，中国新互联网订户的月增长率达到5%到6%，位居全球增长势头最迅猛的国家和地区之列．到去年，中国网民数量已跃居世界第二位，仅次于美国． ﹣﹣﹣自2013年12月7日中国窗网站的新闻报道 材料二 面对风云而起的网站，铺天盖地的网络广告及网上书店、网上学校、网上购物、网上银行，人们在议论和分析网络的意义和价值． 一种观点认为，网络的发明可以和蒸汽机相比，可以和电的发明相比，认为网络将人类带进了一个新的时代，讲给人类社会带来革命性的改革 另一种观点认为．网格、网络化正在导致计算机理性的无限蔓延，人文精神的丧失，因此要人类离开网络，更多的进行“面对面”的交往． ﹣﹣摘自鲍宗豪《全球化与当代社会》 （1）根据材料一，概述互联网发展的特点． （2）根据材料二并结合新学知识，写一篇评述互联网的历史小论文（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，表达成文，不少于150字） 6.(2016年吉林卷)某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动，请完成相关内容。 ⑴工业革命兴起于哪个国家？写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。（2分） ⑵第二次工业革命使人类进入到什么时代？进入这一时代的帝国主义列强加紧侵略中国。写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约名称。（2分）[来源:学。科。网] ⑶第三次科技革命到来的标志是什么？写出一项中国在这次科技革命涉及的领域中取得的重大成就。（2分） ⑷曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇。综合上述探究谈谈你的感悟。（1分） 7.（2016年泰州卷）近代以来，三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响．阅读材料，回答问题． 材料一 下列是关于工业革命的三幅图片 （1） 图一到图二的变化，说明机器生产极大地提高了生产效率．机器的发明是从哪个行业开始的？为解决图三的问题，英国对中国发动了什么战争？[来源:学科网ZXXK] （2） 材料二 在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展﹣﹣电、汽车和飞机﹣﹣改变了世界． ﹣﹣﹣沃尔?特拉斐尔《美国世纪》 （2）写出材料二中美国在电的应用方面成就最为突出的科学家．结合所学知识分析美国进行这次科技革命的政治条件． 材料三 第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志． （3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就．[来源:学科网ZXXK] 材料四 （4）材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？ 材料五 三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题．离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题．