丰都县江池镇中心小学.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约 23页
  • 2016-08-16 发布于河南
  • 举报
丰都县江池镇中心小学

丰都县江池镇中心小学校 执教者:马莉 5 3 3 3 3 5 3 3 3 3 31 11 1 31 11 1 美丽小雪花 ,美丽小雪花 ,美丽小雪花, 美丽小雪花。 发声练习: (边听边思考): 从歌曲的(情绪 速度 力度 上去感受)听完歌曲你感觉心情如何?想到了什么场景? X X X 切分节奏: 我是一个调皮的节奏记号,我的名字叫切分节奏,在我们的音乐家族中,因为有我的存在,可以使音乐的情绪变得更加活跃! 学习节奏: (感受驾马车的乐趣) 学习旋律: 听教师范唱旋律,找出大概相同的旋律。 学习歌词: 请一个小组,用欢快,明亮有节奏的朗诵歌词。 想一想: 冬爷爷的叮嘱和礼物是什么呢? 祝愿小朋友,意气风发,心灵洁白无瑕 独学歌曲: 先跟音乐学唱,再跟老师的琴声,小声的学唱歌曲。 对学歌曲: 跟着音乐,同桌一人唱一段,注意咬字吐字 音准 节奏 并评价说说我的同桌。 歌曲处理,教师置疑,小组讨论. A、“银色的马车……冬爷爷的叮嘱”该怎样演唱? B、过渡句“送给你,送给我,送给他”声音如何处理? C、“祝天下的小朋友……心灵永远洁白无暇”该怎样演唱? D、结束句该如何处理? 中 强 愉 快 欢 乐 强 由中弱 中强 强 突出迫切的心情 歌词创编

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档