七至九年级 三防安全教育.pptx

七至九年级 三防安全教育

防盗抢、防骗、防身 安全知识教育福田区教育局编制福田区安全教育年系列活动之防盗抢、防骗、防身安全教育..防盗抢小技能防校园暴力心肺复苏技巧中学生面对灾难应具备的品质各种应急避险技能学习目标盗窃、抢劫的基本方式防盗抢安全知识盗窃、抢劫的主要目标现金存折价值较高又便于携带的物品防盗抢安全知识遇到盗抢怎么办安全第一1.记住歹徒相貌;2.了解歹徒去向;3.确定安全后及时拨打110。要随机应变,注意安全要头脑冷静,急而不乱防盗抢安全知识诈骗手段防骗安全知识假冒身份、变脸诈骗招聘为名设置骗局遥控指挥 短信诈骗骗取信任 伺机盗窃以假换真进行诈骗巧立名目 进行诈骗乔装打扮成僧人或尼姑出来行骗的事情已屡见不鲜。他们会以化缘为名,声称修建庙宇,骗取钱财。更有甚者还手持佛教理事会的证明,很多人都为此上当受骗,后悔不已。庙宇的修建应由慈善机构或个人捐助,绝不会让僧人以个人名义出来化缘的。 一、化缘还是欺骗 看颜色:颜色鲜明,图案清晰,纹路清楚;摸纸质:坚挺,手感厚重;听声音:揉搓起来声音清脆,“哗哗”响;辨水印:对着光亮可以看出水印图案。二、教你辨假钞  一些骗子在银行的ATM取款机上贴上“紧急通知”:本行ATM机故障,请按以下程序操作。这很可能就是骗子布下的陷阱三、提款机出问题要有警惕心钱极有可能被存入骗子的账户,给一些缺乏警惕性的人带来巨大的财产损失作案人员以每台价值几十元的仿真手机谎称水货,以200元—500元不等的价格在马路上兜售。购买手机要到正规的商场。路边兜售且有人“围观”大多有诈。  四、假手机作案人员约请网友到茶室等场所会面,而后以自己手机没电等理由,向网友借用手机,又以室内人声嘈杂听不清、没有信号等为借口到户外拨打,随后逃之夭夭。防范办法:以自己的手机正在等回电为理由,尽量不借给不知底细的网友。五、假打手机,然后把手机骗走作案人员以群呼的方式给手机用户发送中奖信息(如:奖金为一台电脑)。被害人与其联系时,即被要求以汇款到指定账户的方式支付一笔税款和邮费,遇到此等“好事”不妨请教有经验的人,多问几个为什么?并将账号告诉公安机关,以便追根溯源。   六、短信息“中奖“诈骗作案人员往往选择马路、菜场、车站、商场等热闹地段,谎称自己是外地某名牌大学的学生,来天津游玩钱包被偷求借路费等借口,骗取路人的同情,从而达到诈骗目的。防范办法:可问一下该大学具体细节,并以打电话通知学校为由,如对方神色慌张,随即报警七、假扮大学生诈骗防诈骗的防范措施保持健康心态 树立防骗意识(一)不贪私利,不图虚荣(二)知心知彼,心明眼亮克服主观感觉 避免以貌取人防骗安全知识防校园暴力学习目标2010年某中学学生陈某与另4名同学一起到镇上看烟花。晚上他们回到学校大门口附近时,遭到10多名青年持刀、棍等凶器袭击,陈某等人见状,急忙跑回学校内躲避,但这伙人仍紧追不舍,闯入校园内继续行凶,其他同学见状前来阻止,结果也被打伤。共有15名学生在袭击中受伤。实例上学期,陈某曾与同班的小杰因一点小矛盾打过架。当时学校已处理好,这一次,可能是对方叫人报复引发的。你所在的学校有发生过校园暴力事件吗?看到了,你会怎么做呢?要赶紧去告诉老师,以免造成严重后果。校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。它主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害,它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。知识屋己所不欲勿施于人语言暴力多说好话,不伤害人受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易给他们留下阴影长期难以平复。每个人为了求知而来到校园,都希望和同学们团结友爱、和睦相处、共同进步。你不希望受到他人的谩骂与行为暴力,别人也同样如此。因此,我们不要去做伤害他人的事情,营造一个文明、友爱的学习氛围。安全链接语言暴力:主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为,如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。心理暴力:主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。知识屋向校园暴力说“不”“哥们义气”也要看情况。当朋友的正当权益受到侵害时,你挺身而出,这叫义气。如果你的朋友要欺凌弱小,这时是不能为了讲义气,而参与进去。要与人友善,不攻击他人结伴而行知识屋当遇到行为暴力时当遇到行为暴力时在身体受到暴力伤害时,要双手抱头,尤其是太阳穴和后脑。当自己或发现他人遭受校园暴力时,不要害怕、顾虑,不要忍气吞声,一定要及时向老师、家长或警察求助。你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风,令更多的同学受到伤害。你觉得在遭受语言和心理暴力时该怎么做吗?你有好的建议吗?了解掌握心肺复苏技能的重要性;掌握心肺复苏操作步骤,会进行急救处理。心肺复苏学习目标人的大脑细胞在缺氧的情况下,最多只能维持8分钟,而救护车及医护人员一般不可能在这短短几分钟之内赶到患者身边。此时

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