张衡传学案3_七年级语文教案.docVIP

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张衡传学案3_七年级语文教案.doc

13.《张衡传》导学案 第三课时 学习目标:? 了解张衡的成就,公车特征拜郎中,再迁为太史令。 2、再转复为太史令。 3、衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。 4、以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。 5、振声激扬,伺者因此觉知。 6、虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。 7、自书典所记,未之有也。 8、后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。 9、衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。 10、视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。 二、关于官职任命、调动、贬谪等的词语 探究案 文本研读 一、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?全文可分为几个部分? 二、张衡既然不慕名利,为何又出来做官? 三、文中的张衡是个什么样的人? 四、课文选材及剪裁特点是什么?

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