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特别的作业 我会读 一项作业 布置 插在 嗡嗡地 嗬 zhì xiàng chā wēng hē 用水碗盛的紫丁香 我会读 鲜花盛开 扇子 电扇 扇动着翅膀 shèng chéng shàn shàn shān 盛 盛 扇 扇 扇 布置 一项作业 插在 嗡嗡地 嗬 扇动 用水碗盛的紫丁香 特别的作业 ①上星期，于老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，并把找到的春天带到教室里。　　②今天，每个人该展示自己的作品了。　　③嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔盒里的杨花，有插在瓶子里的柳枝，有装在塑料袋里的青草……　　④小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画说 :“这就是！”　　⑤周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？　　⑥小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。”　　⑦老师听了，赞许地点了点头，说：“小丽做得对！”　　⑧小龙的桌子上放着一只盒子，透过一层玻璃纸，一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。老师指着盒子问小龙：“这是你找到的春天吗？”　　⑨小龙回答说：“是的。我想，等展示完了，我就放掉它，让它去采花蜜。”　　⑩ “你们的作业都完成得很好，大家都能找到了春天。”老师满意地笑了。 上星期，于老师布置了一项作业：到大自 然里去找春天，并把找到的春天带到教室里。 嗬，小朋友的课桌上， 有用水碗盛的紫丁香， 有放在铅笔盒里的杨花， 有插在瓶子里的柳枝， 有装在塑料袋里的青草…… 有 有 有 有 …… 有......有...... 有......有...... 今天,每个人该展示自己的作业了. 小丽的作业 小龙的作业 你最喜欢谁的作业,他(她)交了什么?请在文中用“____”画出来,并和你的同桌说一说为什么最喜欢他(她)交的作业,有什么特别之处? 小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画说 :“这就是！” 　 周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？ 　　小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我回家画了这朵玉兰花。” 　　老师听了，赞许地点了点头，说：“小丽做得对！” 昨天，我在公园里，看到玉兰花开 了，刚想摘一朵，就看到了‘爱护花木’的牌子。我 回家画了这朵玉兰花。 小龙的桌子上放着一只盒子，透过一层玻璃纸， 一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。老师指着 盒子问小龙：“这是你找到的春天吗？” 　　小龙回答说：“是的。我想，等展示完了，我就放 掉它，让它去采花蜜。” ●人人爱好草，空气环境好。 五年（6）班 ●小草有生命，脚下多留情。 四年（5）班 1把课文有感情地朗读给爸爸妈妈听。 2用你手中的神笔，展开你的想象，把 你看到的、想到的美好的大自然画出 来，展示给大家看。