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Na2CO3和NaHCO3的性质是元素化合物的重要内容,特别是NaHCO3的热稳定性更是高考的常考点,而高考却将这一知识点迁移到NaHCO3与Na2O2固体混合物在密闭容器中的反应及产物的确定,Na2CO3和NaHCO3混合物质量分数的测定等内容,着重考查了考生设计实验方案及运用知识解决实际问题的能力。
考情剖析
Na2CO3和NaHCO3的性质应用专题
1,可用来鉴别Na2CO3和NaHCO3
2,也可用来除去Na2CO3中混有的NaHCO3固体。
1、描述烧杯a、b中的现象。
2、能否将碳酸钠放于小试管、碳酸氢钠放于大试管中?
3、实验装置(图Z3-2)与实验装置(图Z3-1)相比有何优点?
题型一:NaHCO3的热稳定性
“套管装置”的延伸应用
①Na2O2与水反应是否放热的实验(装置见图Z3-3甲):
将胶头滴管中的水滴入小试管中,若烧杯中的水中有气泡冒出,则证明Na2O2与水的反应是放热反应。
②铜与浓硝酸反应的实验(装置见图乙):
这样设计除操作简便、现象明显外,还减少了NO2对环境的污染。
实验1
实验2
实验3
NaHCO3物质的量
2mol
2mol
2mol
Na2O2物质的量
1mol
2mol
3mol
固体残留物组成
Na2CO3
Na2CO3、NaOH
Na2CO3、NaOH、Na2O2
题型二:固体混合物在密闭容器中的反应及产物的确定
思考?下列情况下NaHCO3与Na2O2的混合物在密闭
体系中充分加热后,排出气体,固体残留物的组成。
题型三:实验测定NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数的确定
提问1:请写出混合物的质量分数的表达式
提问2:结合提问1,请问计算混合质量分数时需要哪些数据?
哪些方式可以求得待测物的质量?
回顾:欲测定含少量氯化钠的小苏打固态样品中NaHCO3的质量分数可采用以下四种方法。
方法一
沉淀法:
加入沉淀剂,称量沉淀的质量
方法二
耗酸法:
用酸滴定,记录消耗酸的体积
方法三
气体法:
与酸反应,收集产生气体的质量或者体积
方法四固体质量差法:
称量固体受热前后固体的质量变化
如何计算NaHCO3与Na2CO3中的NaHCO3质量分数?
小组讨论,简述你们的方法。画出流程图或者实验装置。
请同学根据题中设计到的实验思想,设计测定NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数的方法,小组内讨论10分钟并完成下列表格。
展示你的方法
实验流程图(或者实验装置图)
列出方程组(无需解方程组)
迁移提升(小组讨论)
随堂练习
1、【2011·北京卷】下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是( )
A.取a g混合物充分加热,减重b g
B.取a g混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,取b g固体
C.取a g混合物与足量稀盐酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b g
D.取a g混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b g固体
2、【2014·北京卷】用右图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,有②中现象,不能证实①中反应发生的是( )
C
①中实验
②中现象
A
铁粉与水蒸气加热
肥皂水冒泡
B
加热NH4Cl和Ca(OH)2混合物
酚酞溶液变红
C
NaHCO3固体受热分解
澄清石灰水变浑浊
D
石蜡油在碎瓷片上受热分解
Br2的CCl4溶液褪色
A
?
甲基橙
返回
m1 g
前后质量差m2 g
返回
样品m1 g
△V=v mL (标况)
返回
稀硫酸
样品质量m1,加热后固体质量m2
返回
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