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老人与海（美）海明威 本ppt来自：千教网() ——人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败 。 本ppt来自：千教网() 欧内斯特·米勒尔·海明威（Ernest Hemingway 1899—1961），美国小说家。他于1899年生于芝加哥附近的一个医生家庭，曾参加第一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。1954年获诺贝尔文学奖。晚年患多种疾病，精神抑郁，1961年自杀。他的早期长篇小说《太阳照样升起》（1926）、《永别了，武器》（1929）成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。zxxk 作者简介 本ppt来自：千教网() 50年代，海明威创作进入晚期，其代表作为《老人与海》(1952)，塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉形象”。由于小说中体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖。zxxk 本ppt来自：千教网() 作品地位 1952年海明威的中篇小说《老人与海》出版，仅仅48小时就销量惊人，当年获得了普利策文学奖。1954年，海明威因为“精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》之中；同时也因为他在当代风格中所发挥的影响”而获得诺贝尔文学奖。《老人与海》是海明威全部创作中的瑰宝，是美国历史上里程碑式的32本书之一，也是世界文学宝库中的珍品。zxxk 每一句话和每一段落，都要尽量写得简洁。”这是海明威写作的信条之一。 本ppt来自：千教网() “人可以被毁灭，却不可以被战胜。”海明威在《老人与海》里所说的话，不仅打动了读者，也征服了评论者。  小说以写实手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度，这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最著名的“硬汉”形象之一。 本ppt来自：千教网() 中外学人对海明威的评价及纪念文章选读 《老人与海》是一首田园诗，大海就是大海，不是拜伦式的，不是麦尔维尔式的，好比荷马的手笔；行文又沉着又动人，犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化，也不寓言化--海明威是一位真正的艺术家--但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味，这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。  --美国艺术史家 　　贝瑞孙??? 本ppt来自：千教网() 　　人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的，这是《老人与海》一再强调的论点。真正的大师都是用最简单的语言来表达最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的历练做题材，《老人与海》所刻画出来的正是海明威的一辈子最好的画像，正如海明威所说，我一直读过２００多遍，每读一次，我就多一份收获，好像我最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西。  --台湾学者 陈人孝??? 本ppt来自：千教网() 　　海明威的作品把叙事的准确性与简洁性统一起来，但是主题却异常深刻地印在读者的脑海里。《老人与海》是中国读者中阅读最多的诺贝尔获奖作品，是海明威的经典之作。  --青年作家 李 湃?? 本ppt来自：千教网() 　　 这是一部描写人与大自然搏斗的小说。老人在海上拼斗了两天两夜，最后仅仅赢得了一具空空的鱼架。作品的寓意是象征性的，老人虽败犹荣。正如老人所说：“人生来不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。” 　　无法否认，与海明威硬汉精神相吻合的，是他那具有鲜明个人特点的写作风格——简洁利索。他放弃了无关的素材，技巧的花招，感情的泛滥，蹩脚的形容。正如英国作家欧·贝茨所说：“他以谁也不曾有过的勇气，把英语中附着于文学的‘乱毛剪了个干净。” 本ppt来自：千教网() 本ppt来自：千教网() 1.用鱼叉杀死一条鲭鲨 2.用刀子杀死两条星鲨 3.用刀子杀死一犁头鲨 4.用短棍击退两条星鲨 5.用短棍劈打成群鲨鱼 1.失鱼叉，鱼被吃四十磅； 2.鱼被吃掉四分之一； 3.刀子折断； 4.半个鱼身被咬烂了； 5.大马林鱼只剩下残骸… 每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。 问题一：老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？ 本ppt来自：千教网() 问题二：老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？ 老人： 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援 本ppt来自：千教网() 鲨鱼： 接二连三 成群结队 凶残强悍 问题三：小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？ 对比——力量悬殊的对抗 本p