苏教版第十册第三课《早》课件.pptVIP

1、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了。 2、节省时间，也就是使一个人的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。 3、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间，等于谋财害命；浪费自己的时间等于慢性自杀。 4、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 《“鲁迅”笔名的由来》供学生阅读：鲁迅，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人。1918年发表第一篇小说《狂人日记》时署名“鲁迅”。据说，取“鲁迅”二字为笔名有以下原因：1、母亲姓“鲁”；2、“周”、“鲁”是同姓之国；3、“鲁”，含有“愚鲁”、“愚笨”的意思。“鲁迅”二字便是“愚鲁而迅速”的意思，如同常说的“笨鸟先飞”。 “腊梅” “蜡梅” 有些人认为，应该是“蜡梅”，理由是它在每年的冬末腊月开放。的确，“蜡梅”以前也可写成“腊梅”。那么现在为什么将“腊”改写成“蜡”呢？在中国古代典籍中，似乎写作“腊梅”的更多一些。宋代谢翱有一首写“蜡梅”的诗：“冷艳清香受雪知，雨中谁把蜡为衣？蜜房做就花枝色，留得寒蜂宿不归。”诗人说雨中的蜡梅以蜡为衣，以避雨雪的侵凌。诗人意犹未尽，又进一步以“蜜房”来比喻蜡梅枝头的花朵，并说这儿是蜜蜂躲雨避寒的好去处。诗人有此奇思妙想，当与“蜡梅”这一写法有关。明朝李时珍的《本草纲目》上也有类似的说法：“此物本非梅类，因其与梅同时，香又相近，色似蜜蜡，故得此名。”这种花的花瓣外层是淡黄色的，的确有点像蜂蜡。可见写作“蜡梅”，是就其花瓣的颜色说的。2004年1月，北京外语教学与研究出版社、语文出版社的《现代汉语规范词典》“蜡梅”条目，是见“蜡梅”现一般写作“蜡梅”。商务印书馆2005年6月出版的第5版《现代汉语规范词典》也将“腊梅”改为“蜡梅”。 蜡梅 “三味书屋”原题“三余书屋”，取《三国志》裴松之注，引董遇言：“为学当以之余，冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”意示人们应把握时间，努力学习。书屋易主寿氏后，书屋主人兼塾师寿镜吾先生的祖父寿峰岚又引苏轼“此生有味在三余”的诗句，将“余”字改为“味”字。 三味书屋文中把书比作五谷、蔬菜、点心三味，言下之意书就是食粮，精神食粮——告诉了我们读书的重要。 另有解释是“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”。“布衣”就是老百姓，“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官作老爷；“菜根香”就是满足于粗茶淡饭，不羡慕，不向往于山珍海味的享受；“诗书滋味长”就是认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的意味。 课文都写了什么内容? 1我在绍兴访问三味书屋。 2-4三味书屋的陈设。 5-8由蜡梅开得早想到了鲁迅书桌上“早”字的来历。 我能行： 1、有感情的朗读课文。 2、按方位顺序，写一段话介绍你的教室或房间。 3、找鲁迅的作品读一读。推荐：《少年闰土》、《从百草园到三味书屋》 * 笨鸟先飞早入林， 笨人勤学早成材。 早起的鸟儿有虫吃。 一年之计在于春， 一日之计在于晨。 　　鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 苏教版第十册第三课 《早》 　　今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们想知道这个“早”字的来历吗？ 酿雪　朴素　寿镜吾　哪里 花瓣　预示　韵致　蔬菜　纯净　 润泽透明　冰清玉洁 品行方正　默默无闻 　　请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准生字词的读音，并能联系上下文想想词语的意思，有不懂的做上记号，可以问问同桌 。 二十四番花信风 古人认为，应花期而来的风，其来有信，所以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气，120日，每5日为一候，计24候，每候应一种花信。小寒节三信：梅花、山茶、水仙；大寒节三信：瑞香、兰花、山矾；立春节三信：迎春、樱桃、望春；雨水节三信：菜花、杏花、李花；惊蛰节三信：桃花、棠棣、蔷薇；春分节三信：海棠、梨花、木兰；清明节三信：桐花、麦花、柳花；谷雨节三信：牡丹、酴蘸、楝花。 ???? 因为梅花在二十四花信风中排在第一，所以课文中说“二十四番花信风”，一候是梅花，开得最早“。 蜂蜡 　　这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图，说说三味书屋的陈设。 　　课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。 方位顺序： 　　南墙上——东面正中——画面前——东北角上 找一找鲁迅的书桌。 　　学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。 　　自由轻声读这一段，想一想：作者在这段中除了重点写三味书屋的陈设，还写了哪些内容？ 　　自由读课文４—8节： 　　1.说说后园的蜡梅给你什么印象。 　　2.划出４—8节中你认为含义深刻的句子，说说你的理解。 　　这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是腊梅的香味呢？让我们