茅屋为秋风所破歌-教学课件.pptVIP

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茅屋为秋风所破歌-教学课件.ppt

杜甫 写作背景 ——茅屋为秋风所破歌 唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥荒,民不聊生。这年秋天,杜甫弃官到秦州(现甘肃天水),又辗转经同谷(现甘肃成县)到了四川。在亲友的帮助下,在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,过上了暂时安定的生活,他感到快乐和自足,于是歌唱春雨,寻花漫步,遣兴江边,以诗酒自娱。但是,这种表面上的安逸,掩饰不住他的贫穷,更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年(761)秋天,一场暴风雨袭击了他的茅屋,再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒,让他面对现实,让他忧思,于是写下了这首诗。 茅屋为秋风所破歌 1.注意下列加点字词的读音. 怒号(háo) 布衾(qīn) 大庇(bì) 夜阑(lán) 吟鞭(yín) 茅屋为秋风所破歌 (1)请在诗中分别找出写景记事部分和直抒胸臆部分. 茅屋为秋风所破歌 秋风破屋 群童盗茅 破屋漏雨 期盼广厦 茅屋为秋风所破歌 (3)本诗第一节在对天灾进行客观描写的过程中注入诗人何种情感? 茅屋为秋风所破歌 (4)本诗第二节中诗人“归来倚仗自叹息”,请发挥联想,说说诗人叹息什么? 茅屋为秋风所破歌 (5)本诗第三节表现了诗人怎么样的凄苦情境? 茅屋为秋风所破歌 (6)本诗最后一节充分体现了诗人何种精神境界? 茅屋为秋风所破歌 (7)在这首诗的前三节和最后一节中诗人的情感及其表达有什么联系和变化? 茅屋为秋风所破歌 情感升华,由记叙一家之苦到大抒忧国忧民之情;表达由含蓄压抑到大声疾呼。 * 杜甫(712-770),字子美,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人,被誉为诗圣。有《杜工部集》,与李白并称“李杜”,杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。 歌行,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。 (2)请分别用四个字概括写景记事的三个场面和直抒胸臆的大意. 写景记事 直抒胸臆 茅屋骤破,内心痛苦 叹息自己遭受天灾人欺 叹息民不聊生,人情冷漠 叹息…… 表现诗人湿冷难眠、痛苦难挨的情境;还反映出“安史之乱是更深重的人祸”。 忧国忧民 *

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