精品解析：湖南省岳阳市第二中学2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试题解析（解析版）.docVIP

一、积累与运用（25分） 1．读下面文字，看拼音写汉字。（3分） 读《阿长与山海经》，我们了解阿长，卑微却让人怀念；读《背影》，我们看到父亲，在人生一遍狼藉时，却用一个pán shān（ ）的背影诠释父爱如山；读《老王》，我们听到，一个幸运的人对不幸者的kuì zuò（ ）；读《台阶》，我们体验到了父亲，圆梦时坐在高台阶上的gān gà（ ）。 【答案】蹒跚 愧作 尴尬 【解析】 试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。本题要注意“蹒跚”两字都是“足”字旁，“愧”不要写成“悔”，“尴尬”是“尤”字低，不是“九”字底。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）（2分） A． 长途跋涉 张皇失措 高屋建瓴 锐不可当 B． 气息奄奄 消声匿迹 巧妙绝轮 情郁于中 C． 唯妙唯肖 因地制宜 迥然不同 险象叠生 D． 未雨绸缪 穿流不息 眼花潦乱 韦编三绝 【答案】A 【解析】 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，B“消”为“销”，“轮”为“伦”；C“叠”为“迭”；D“穿”为“川”，“潦”为“缭”，答案为A。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。学科网 3．下列没有语病的一项是（ ）（2分） A．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。 B．为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。 C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心 【答案】D 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，A句缺少主语，B句“避免”与“不再发生”动宾搭配不当，C“会不会”“能不能”与“是”双项与单项表述不一致，答案为D。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4．下列关于文学常识的表述，正确的一项是：（??? ）（2分） A．“铭”，刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，一般文辞精炼、讲究押韵。后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。文中的主旨句是“何陋之有？”。 B．鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》都出自他的散文诗集《朝花夕拾》。 C．新闻又称为消息，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。一则新闻的结构通常包括标题、电头、导语、主体和结语这五部分。 D．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实的反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中的一首。 【答案】D 【解析】 试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住各项表述的要点，根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容用反选排除法判断答案。A错，《陋室铭》的主旨句是“惟吾德馨”；B错，《朝花夕拾》是散文集，不是散文诗集；C错，新闻结构不包括“电头”，应该是“背景”。答案为D。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 5．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①那该是大自然在多长的时间里的杰作！ [来源:学科网ZXXK] ②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 ④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ A．⑤②③④①B．③⑤①②④C．③②④⑤①D．⑤①③②④ 【答案】C 【解析】 试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。③提出“土地的来历”