苏教版选修史记课件：《夏本纪》（司马迁）（共40张PPT） .pptVIP

摄行天子之政 有能成美尧之事者使居官 摄行天子之政，巡狩 。乃殛鲧于羽山以死 。舜曰：“嗟，然！” 女平水土，维是勉之 亶亶穆穆，为纲为纪。 其：怀山襄陵，下民其忧 女其往视尔事矣 其德不违，其仁可亲以：乃殛鲧于羽山以死 天下皆以舜之诛为是 声为律，身为度，称以出 此，这 还是 他 认为 才 第二段文字写鲧作用何在？ 第二段文字主要是写鲧被举荐治水而“功用不成”。主要作用有三： 1、衬托治水之艰难，以刻画禹治水的不易与功绩。 2、交代禹治水的背景。 3、刻画禹公而忘私的高尚品质。 读读三、四自然节，从文中找几个词概括一下夏禹的高尚品质。司马迁刻画夏禹采用了什么手法？ 高尚品质： 敏给克勤，其德不违，其仁可亲，其言可信 。亶亶穆穆，为纲为纪。 【旁注之中：仁孝、精诚、恪尽职守、无私奉献、为民造福】 侧面描写与正面描写结合： 侧面：通过四岳“皆曰”推荐，帝舜的肯定。第四段是正面描写。 练习及作业 1、理解翻译： 洪水滔天。鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。帝命祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹。帝乃 命禹卒布土以定九州。 －《山海经·海内经》 2、十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益。三年之丧毕，益让帝禹之子启，而辟居箕山之阳。禹子启贤，天下属意焉①。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅②，天下未洽③。故诸侯皆去益而朝启，曰“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。①属（ｚｈǔ，嘱）意焉：倾注心意于他，就是心归向于他的意思。②日浅：时间不长。 ③洽：融洽，和谐。这里有顺服的意思。 开九州：开发九州的土地。九州，即冀、兖yǎn、青、徐、豫、荆、扬、雍、梁。 通九道：疏通九条河道。九道，即指弱、黑、河、漾、江、沇（ｙǎｎ，眼）、淮、渭、洛九条河流的河道。 九泽：指雷夏、大野、彭蠡（ｌǐ，礼）、震泽、云梦、荥播、荷泽、孟豬、豬野九个湖泊。 九山：指汧(qiān)、壶口、砥柱、太行、西倾、熊耳、墦冢(bō zhǒng)、内方、（ｍíｎ，岷）九座大山。 诗歌鉴赏 嶓冢【唐】胡曾 夏禹崩来一万秋，水从嶓冢至今流。 当时若诉胼胝苦，更使何人别九州？ 注：嶓冢bō zhǒng ，山名，是汉水与嘉陵江的分水岭。 胼胝(pián zhī)手上脚上因为劳动或运动被摩擦变硬的皮肤 1、这首诗歌的前两句采用了怎样的修辞手法，表达了怎样的内容？ 2、后两句诗对你有何启发，说说你对这首诗的感悟。 运用了夸张与对比的修辞手法。通过对比，表达了对夏禹治水历史功绩的高度赞颂。虽然禹已经逝去“万年”，但“至今”百姓仍享其利，治水之举泽被后世，永远被人们铭记心中。 后两句诗告诉我们，做任何事情只有不畏艰难险阻，勇敢面对磨难困苦，才能有所成就，才能光耀后世。古人云：“艰难困苦，玉汝于成。”人这一生，要成就事业，必须要有坚持不懈，持之以恒、公而忘私，国而忘家的不怕吃苦的精神。只有这样才能抵御物欲的诱惑，功利的驱使，游乐的招引。艰难困苦就是人生成功的摇篮。让理想的翅膀带你过尽千帆，让理想的呼唤伴你闯过生活的难关，永保一颗接受磨砺的心，人生才会永驻青春。只有直面痛苦，才能沐浴到胜利的光辉。 导入新课 《史记》中的“本纪”实际上就是帝王的传记，因为帝王是统理国家大事的最高的首脑，为他们作纪传而名之曰“本纪“，正所以显示天下本统之所在，使官民行事都有一定的纲纪的缘故。同时，也是全书的总纲，是用编年体的方法记事的。在“本纪”的写作中，司马迁采取了详今略远的办法，时代愈远愈略，愈近愈详。《史记》中共有本纪12篇。今天我们学习《夏本纪》 学习目标 1、?了解《史记》中本纪的形式。?? 2、?了解篇章的内容及相关的文化内容。?? 3、?积累学习文言的相关知识，熟悉并掌握词类活用的方法。 重点：?? 1、?了解本纪的形式。? 2、?了解夏禹的事迹及品质。 夏本是一个古老的部落，相传是由包括夏在内的十多个部落联合发展而来的，与古代其他部落交错分布于中国境内。到唐尧、虞舜时期，夏族的首领禹因治水有功，取得了帝位，并传给其子启，从而建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。夏王朝约存在于公元前二十一世纪至公元前十六世纪。 《夏本纪》根据《尚书》及有关历史传说，系统地叙述了由夏禹到夏桀约四百年间的历史，向人们展示了由原始部落联盟向奴隶制社会过渡时期的政治、经济、军事、文化及人民生活等方面的概貌，尤其突出地描写了夏禹这样一个功绩卓著的远古部落首领和帝王的形象。 ？《史记·夏本纪》中，夏朝的奠基者是大禹，而奠定大禹王者地位的则是治水这个事件。这样看来，大禹治水对于夏王朝有着不同寻常的意义 《夏本纪》是一部夏王朝的兴衰史。夏禹的兴起，是由于他治理洪水拯民于灾难，勤勤恳恳地做人民的公仆，人民拥护他。夏朝的衰亡，则是由于孔甲、夏桀这