苏教版选修唐诗宋词选读课件:《横塘路》(贺铸)(共40张PPT) .pptVIP

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苏教版选修唐诗宋词选读课件:《横塘路》(贺铸)(共40张PPT)

若问闲情都几许? 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 修辞 博喻、设问 情感 抒发了词人因思慕而引起的无限愁思 好处 若问闲情都几许? 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 修辞 博喻、设问 情感 抒发了词人因思慕而引起的无限愁思 好处 将抽象的、难以捉摸的愁情转化为具体可感的事物(烟草、风絮、梅、雨)写出了愁之多,愁之广。 连用三个比喻,即博喻,可以更强烈的突出所要表现的事物的本质特征。 赏析 若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 词人以“若问”句呼起,随之接连三喻,在叠答中具体形容闲愁情状。三句分别选取颇具江南暮春特征的烟草、风絮、梅雨作比,形象生动地写出了闲愁之多之广,之纷繁杂乱,之缠绵不尽。 比喻新颖,不落俗套,用具体生动的景物表现了抽象的、无迹可寻和难以捉摸的细致情感,使这种情感转化为可见的、可闻的,因而是可信的事物,使读者可以从闲愁的形象中受到感染。虚景实写,兴中有比,不仅比闲愁之无尽,亦以兴身世之可悲。 本词却连设三喻,而且这三个比譬,又都不是单纯的事物如山或水,而是复合的景色。 草是烟雾中的草,而且是一望无际的平原上的烟草。絮是在空中飞动的絮,而且是韩翃《寒食》中“春城无处不飞花”之花絮。雨是梅子黄时下个不停的、如雾如烟的雨。这都是它们跨越了前人同类句子的地方。 所以沈际飞在《草堂诗余正集》中评为“真绝唱”。 罗大经《鹤林玉露》云:“诗家有以山喻愁者,赵嘏云‘夕阳楼上山重叠,未抵闲愁一倍多’是也;有以水喻愁者,李颀云‘请量东海水,看取浅深愁’,李后主云‘问君能有几多愁?恰似一江春水向东流’,秦少游云‘落红万点愁如海’是也。贺方回云:‘试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨’ 结语:此词问世后被誉为“绝唱”,作者因此获得了“贺梅子”的雅号。词以望美人不来发端,抒写诗人的孤寂生活和幽恨清愁。开篇三句以似真似幻的笔触写作者倾心的美人凌波而来,却又中道折回,踏尘而去,直如镜中之花、水中之月,令人可望而不可即。“锦瑟”句是作者对美人的无限关切的询问,其中或许寓有自叹盛年不遇之意。“月桥”三句渲染美人住所之幽美,居室之富丽,并将怅惘渗透其中。“若问”以下四句以提问呼起,然后叠用三个精警、新奇、又稍带夸张的复合式比喻,极写“闲愁”之充塞天地,既多且广,不可消释,是化虚为实,灵光独运之笔,宜乎前人赞赏备至。 这首词其实乃是借怀思美人以抒发自己幽居穷处、悒悒不得志的苦闷。这种寄托深厚自然而不露痕迹,词对那种怅惘迷茫的愁闷心境的描写又十分出色,所以特别受到人们的激赏。 贺铸一生沉抑下僚,怀才不遇,只做过些右班殿臣、监军器库门、临城酒税之类的小官,最后以承仪郎致仕。将政治上的不得志隐曲地表达在诗文里,是封建文人的惯用手法。因此,结合贺铸的生平来看,这首诗也可能有所寄托。贺铸为人耿直,不媚权贵,“美人”、“香草”历来又是高洁之士的象征,因此,作者很可能以此自比。居住在香草泽畔的美人清冷孤寂,不正是作者怀才不遇的形象写照吗?从这个意义上讲,这首词之所以受到历代文人的盛赞,“同病相怜”恐怕也是一个重要原因吧!当然,径直把它看作一首情词,抒写的是对美好情感的追求和可望而不可即的怅惘,亦无不可。无论从哪个角度来理解,这首词所表现的思想感情对于封建时代的人们来说,都是“与我心有戚戚焉”。这一点正是这首词具有强大生命力的关键所在 词中化用了哪些前人的诗句和典故? A凌波 B锦瑟 C蘅皋 D彩笔 导入新课 在以往的学习中,我们已经知道“若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨!”这句千古佳句,把愁思写成了无尽的烟草,柳絮和梅雨,叫人断肠,叫人断魂。今天,我们就来学习贺铸的这首《横塘路》,?体会词人在本词中所表现的隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。 贺铸 学习目标 1.感悟贺铸词的婉约风格,鉴赏词清丽的语言。??? 2.鉴赏虚实结合、情景交融的意境。??? 3.体会词人表现出的隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。 重点:?感悟贺铸词的婉约风格,鉴赏词清丽的语言。? 难点:鉴赏虚实结合、情景交融的意境。 贺铸 (1052一1125),字方回,号庆湖遗老,卫州共城(今河南辉县)人。“貌奇丑,色青黑而有英气”(陆游《老学庵笔记》卷八),因为为人秉性刚直,仕途不得志,始为武弁(biàn),后得苏轼的引荐,改任文职,一直沉沦下僚。官终太平州通判,58岁致仕,退居吴下(苏州)。 贺铸博学强记,藏书丰富,精通音律。所作词有五百多首,今存286阕(含残篇断句),在北宋词人中,存词数量仅次于苏轼。贺铸也是跟苏门关系密切的北宋婉约派名家之一。贺铸词的风格多样,其中有少数豪放词,可视为苏轼豪放词的继响

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