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表一 学科课研小组分课题研究“问题库” 问题源 问题库 个人反 思教学 中的问 题与困惑 同行交流反映出的问题 分析产 生问题 的原因 确立的 分课题 表二 课研小组分课题申报表 课题名称 思想政治课时事教育应用探索研究 负责申报人 组别 职称 参与人员 （2—3人） 选题 理由 研究 意义 研究 价值 研究 目标 研究 设想 研究 内容 研究创 新点 研究 思路 研究 方法 研究 过程 （按阶段时间划分，阶段达成目标和阶段成果形成） 第一阶段时间：年月日——年月日（准备阶段） 阶段达成目标： 阶段成果形成： 第二阶段时间：年月日——年月日（学习探索阶段） 阶段达成目标： 阶段成果形成： 第三阶段时间：年月日——年月日（实践检验阶段） 阶段达成目标： 阶段成果形成： 第四阶段时间：年月日——年月日（经验总结阶段） 阶段达成目标： 阶段成果形成： 预期研 究成果 （成果形成及预期完成时间） 成果形成： 预期完成时间： 年 月 日 表三 学科课研小组分课题研究计划与实施方案 课题名称 研