贵州省安顺市第五中学2016届九年级第五次月考历史试题.docVIP

安顺五中2016年度九年级月考V 历史试题 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入答题卡中。 1——8题每题3分，共24分。） 1、文艺复兴的时间（ ） A、14—17世纪 B、15—17世纪 C、17—18世纪 D、19—20世纪 2、世界名画《蒙娜丽莎》，人物恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是（ ） A、妇女解放 B、改革创新 C、人文主义 D、神学思想 3、小明同学搜集到四个人物图片，欲将他们的活动归纳到一个专题中，这个专题应是（ ） 但丁 伏尔泰 陈独秀 马克思 A.资产阶级革命 B.国际工人运动 C.思想解放运动 D.近代文学艺术 4、法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有（ ） ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5、观察下面两枚邮票，我们能获取的历史信息是（ ） A.牛顿——万有引力定律 B.达尔文——生物进化论 C.托尔斯泰——《复活》 D.贝多芬——《英雄交响曲》 6、有人说：“自达尔文之后，一切自诩永远伟大光荣正确的上帝、天庭及其他神灵统统灰飞烟灭，人类，终于可以自信地挺直腰杆翻身做主人了。” 这样说是因为达尔文（ ） A.论述了万有引力定律 B.指出了一切物种都处于相对稳定的状态之中 C.揭示了时间与空间的辩证关系 D.主张物竞天择、适者生存、优胜劣汰 7、长篇小说《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》通过历史事件、家庭关系以及地主和农民之间的矛盾描述了沙皇俄国的社会生活。这两部文学作品的作者是 （ ） A.德莱塞 B.肖洛霍夫 C.奥斯特洛夫斯基 D.托尔斯泰 8、下列世界文化名人和其成就配搭错误的是 A.伏尔泰——启蒙运动 B.爱因斯坦——相对论 C.凡·高——《蒙娜丽莎》 D.贝多芬——《英雄交响曲》 二、非选择题（共30分） 9、阅读下列材料。 12分 材料一：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。” 材料二：马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。” 材料三:第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之情越权力，为非法权力。 第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。 材料四:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，…… 材料五:第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。 第十七条 私人财产神圣不可侵犯。 请回答： （1）与材料一相关的历史事件是什么? 一位大人物指的是谁？（2分） （2）与材料二相关的历史事件是什么?请列举该事件中一位著名的人物？（2分） （3）材料三法律文件的名称是什么?这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？（2分） （4）材料四的文件是谁起草的？谁领导了这些殖民地人民取得了民族独立? （2分） （5）材料五的文件跟那次资产阶级革命有关?该革命开始的标志是什么? （2分） （6）综合材料三、材料四、材料五，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。（2分） 10、19世纪60年代，在世界近代浪潮的冲击下，俄、日两国相继进行社会改革。阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一：1861年俄历2月19日，沙皇亚历山大二世签署法令 又称二一九法令 。法令规定:农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得解放时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。 材料二：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。——《资本的年代》 明治政府颁发的地契 1872年日木的新式学校 l876年日本的新式学校 官办八幡制铁所 1 上述两段材料分别反映俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件?两个历史事件的共同性质是什么？（3分） 2 请说出日本政府在政治和社会生活方面的