2013-2014学年高中生物 2.1 减数分裂和受精作用二受精作用（第2课时）新课教学过程1 新人教版必修2.docVIP

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2013-2014学年高中生物 2.1 减数分裂和受精作用二受精作用（第2课时）新课教学过程1 新人教版必修2

第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用二受精作用教学内容教师组织和引导学生活动教学意图第3课时二、受精作用（一）、配子中染色体组合的多样性模型建构（二）、受精作用讨论一1.代表分别来自父方和母方的同源染色体联会。 2.4条。减数第一次分裂结束。2条。 3.减数第一次分裂过程中的同源染色体联会，形成四分体，同源染色体在赤道板位置成双排列，同源染色体分离，分别移向细胞两极；减数第二次分裂过程中非同源染色体的着丝点排列在细胞的赤道板上，着丝点分裂，染色单体成为染色体，移向细胞两极。 4.2个。2个。讨论二1.每个配子都含有两种颜色的染色体。2. 4种。3. 8种。精原细胞原细胞技能训练精原细胞有丝分裂过程中染色体数目变化表时期间期前期中期后期末期染色体数目（条） 8 8 8 16 8 精原细胞形成精子过程中染色体数目变化表细胞类型精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞染色体数目（条） 8 8 4 4 精原细胞形成精子过程中染色体数目变化图 3