单元过关指导Unit3.pptVIP

Step I Self-directed Study (3minutes) （自主学习） 要求： 1) 自纠并联系相关知识以及运用，利用好工具书和导学案，要考虑好问题的错因、句子的分析，用红笔标出自己不能 解决的问题，准备组内讨论。 2) 单选题理解句意，找出考点。 3)阅读回归原文，用红笔勾画出对应信息；找出疑难点留待讨论时相互商量。 4) 查出不认识的重要单词和短语。 （明确讨论的问题） * Be active in class! 课前准备：单元过关题，Unit4 reading 学案， 红笔 Unit3单元过关优秀同学（每位同学+2分） 翟玉爽92， 李明霞90， 高欣90， 李瑶82， 王明凯82，张磊82， 边祥迪82， 孙田丽86， 张静83， 王森80， 刘群85， 蒙娜81， 谢嘉瑶89 80 70 60 60以下 10 18 14 5 以下同学未交?（每位同学-2分） 张彤1，张彤2， 刘雷， 郭梁， 于海浩 Unit3单元过关优秀同学（每位同学+2分） 张丹93， 郑琦88， 贾子夏89，吕瑶81，端木梦珂85， 蒋俊冉92，布凡80， 崔萧然89， 韩文琦92，王晓雯84.5，李雅伦81，张雨90， 于国芳85， 赵一帆94， 王佑昕85， 祁萌91， 王玥84， 于超81， 许桐83， 钟华81， 任振群84， 房静涵80 90 80 70 60 60以下 6 16 11 9 5 A层同学完成所有题目并拓展 B层同学解决所有题目后帮助C层同学 C层同学解决大部分的问题并巩固基础知识。 目标 1. 小组长分配任务，然后一对一讨论，然后跨组讨论。动口动脑动笔。 2. 组长调控好，确保每层的学生都能最大限度解决 问题，保证高效完成。 3. 组长协助组C层解疑，B 层做好展示准备、 A层做好拓展。 4. 科研小组成员要首先质疑拓展。 要求 单选 ；1,3,4，6,8,10,11,13 阅读2,3 内容 Cooperation and discussion合作探究 10’ 速度要快，过程要高效，老师巡回给低效小组扣分。 口头质疑，解答 要求: 1. 所有同学要积极主动展示或质疑，点明考点并指出做题依据。 2. 不展示和质疑同学认真听讲，在导学案上记录好解析，下课由组长检查记录并上交，参与小组课后评价。 3. 所有进行解答的同学+3分 *