老年小组工作计划书(共6篇).doc

老年小组工作计划书(共6篇) ——长沙市寿星公寓老人 策划人 张鑫 小组名称：快乐小组 理念 在寿星公寓观察后，发现这里的老人都是因为子女不在身边，工作忙的原因不在老人身边，而有的人在外地工作，可能一个月都没有时间来看老人一次，使得老人平时很寂寞，很孤单。 但老人为了自己的孩子付出了一辈子的艰辛，在老年的时候却不能和子女们在一起，是十分让人伤心的事情。每当看到这些老人的时候，就会想起自家的老人，它们或许要比这些在福利院的老人要幸福的多，有子女和子孙的照顾和陪伴。所以对于这些福利院里的老人，我们应该尽我们可能让他们开心，让他们在我们的带动下快乐，哪怕只是一时的。 通过这次的小组活动，让老人们明白孩子们都是爱戴，喜欢他们的，只不过是因为时间的原因所以不能够经常来看他们，我们与老人们的孙子孙女们都是年纪差不多大的人，我们可以在课余的时间陪伴他们，带他们做活动，让他们的生活充满娱乐。 理论构架 在社会学中，我们将人生分为几个阶段，婴儿期，幼儿期，青年期，成年期，老年期。虽然老年期处于最后的一个阶段，但是仍是我们要重点关注的时期。在这个时期，老人的离开了工作的岗位，每天在家休息，无事可做，在加上这个时候处于收缩期，家中的孩子不是除外读书，就是已经成家，居住在外。家中只有两位老人，又恢复到了建立期的那种情况，因此很多的老人都会觉得很失意。没有了生活的重心，好像因此失去了价值一样。 而像已经居住在了福利院的老人大部分都是已经丧偶，并且子女工作十分忙，自己照顾自己也已经成了困难了的时候。每个月可能会由子女寄来一定的钱，以供老人的生活保障，可是老人们需要的除了金钱以外，更多的是家人的陪伴，因此就需要我们的配合。 在小组内，多需要治疗的法，增加沟通训练，还要准确的观察，与外界的刺激，使得组员在这次小组活动中得到一定的精神上的满足。并且正面的鼓励和回馈，让组员们真正从内心感到快乐。 在工作员的角色扮演下，示范如何表达自己的情绪，供组员观察的模型，然后引导组员模仿，学习表达情绪的方式。组员之间的相互模仿，相互观察，共同学习。共同提高对生活的信心，增加生活的乐趣，每天都快乐的生活。 目的及目标 目标：改善老人们在福利院里孤单的感受，让他们也参加一系列的活动，使得他们从内心感受到快乐，欣慰。 目的： 1、让组员们在活动期间感受到快乐，开心，丢掉寂寞。、使得组员们知道各界人们都在关心在意他们。 3、在活动中，组员们之间相互沟通了解，让他们在其他的时间内也可以沟通交流。 服务对象 1、资格：寿星公寓十楼的部分老人 2、特点：希望改善老人们在福利院的生活，添加乐趣 小组特征 1、性质：沟通交流小组、节数：六节 3、日期：2010年4月11日至5月23日、时间：上午九点至十点十分 5、地点：寿星公寓老年活动中心14楼、人数：十人 招募方法 1、于寿星公寓十层张贴海报。、由义工到十层公寓内宣传。、由工作员亲自到十层邀请老人参加。 每节活动计划 第 一 节 ：活 动 内 容 第 二 节 活 动 内 容 日期及整节活动时间：2010年4月18日9：00至10：10 第 三 节 活 动 安 排 第 四 节 活 动 安 排 第 五 节 活 动 安 排 第 六 节 活 动 安 排 所需资源：1、人手：工作员两名 义工：五名 、财政预算 评估方法 1、在小组前面谈及小组最后一节时，义工将被安排完成同一份问卷比较它们在参加小组前后的变化情况。 2、在小组的最后一节，分享内容及意见。 3、透过与组员的倾谈来知道他们对小组的感受及意见。 参考书目 何洁云，《社会工作实践——小组工作》，香港，香港理工大学应用社会科学系出版。 刘梦，《小组工作》高等教育出版社。 第一节 活动内容 主题: 为了共同目标，我们走到一起 目的: 建立小组，工作人员与小组成员互相认识 营造活跃、轻松的 团体