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人教版八年级下册生物重要知识点清背汇总(2015年更新).doc

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人教版八年级下册生物重要知识点清背汇总(2015年更新)

第一节 植物的生殖 一、植物的有性生殖 1、概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2、特点:两性生殖细胞结合在一起。 植物通过生殖完成遗传物质的传递,实现了亲代和后代个体之间的生命的延续。被子植物的新一代植株通常是由种子的胚发育而来的,而种子的胚是由受精卵发育而来的,受精卵是精子和卵细胞的结合,即两性生殖细胞结合得来的,所以被子植物的常规生殖方式属于有性生殖。 二、无性生殖 1、概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。 2、植物的营养生殖第一章 生物的生殖和发育 有些被子植物可以用营养器官进行繁殖,这种生殖方式叫做营养生殖。营养生殖是常见的无性生殖方式,人们常用的营养繁殖的方式有分根、压条、扦插、嫁接等。  扦插:月季、柳树、葡萄等植物,可以剪取自身带芽的枝条,插入土中,不久这些枝条就会生根发芽,长出新的植株。这种繁殖方式叫做扦插。  嫁接:苹果、桃等果树,可以将他们的枝条或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴,不久他们就会长成一体,成为一株新植物。这种繁殖方式叫做嫁接。其中,接上去的枝条或芽叫做接穗;被接的植物叫做砧木。  压条:桂花、石榴等植物,可以选择树上较长的枝条,把它弯下来,将中部的树皮剥去半圈,压埋在土中。待埋在土中的枝条部分长出根后,再把枝条与母体截断,长成新的植株。这种繁殖方式叫做压条。  植物的组织培养   概念:将植物的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它们逐渐发育成完整的生物体,这种技术叫做植物的组织培养。   优势:可以在短时间内繁殖大批植物,可以防止植物病毒的侵害。   过程:外植体→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。 第二节 昆虫的生殖和发育 一、家蚕的生殖和发育特点 1、完全变态发育 家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中,经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。它的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大,称为完全变态发育。 过程:卵→幼虫→蚕吐丝作茧,化蛹→羽化成蚕蛾→雌雄交尾→产卵。 二、不完全变态发育 1、概念 蝗虫的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个时期,幼虫的形态和生活习性与成虫相似,属于不完全变态发育。 2、特点 蝗虫的幼虫俗称“若虫”,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有成熟,仅有翅芽,能够跳跃,又称为“跳蝻”。 “跳蝻”要经过五次蜕皮才能发育成有翅能飞的成虫,“跳蝻”蜕一次皮增加一龄。推算龄期的方法:龄期=蜕皮次数+1.3龄以前的若虫活动力弱,是防治的关键。 第三节 两栖动物的生殖和发育 一、青蛙的生殖:有性生殖、体外受精、卵生。 二、青蛙的发育:青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期,而且蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有着显著的差异,因此,青蛙的发育属于 变态发育。 比较 早期蝌蚪 成蛙 外形特征 身体分为头、躯干和尾部,没有四肢 三体分为头、躯干和四肢,没有尾 头部 感觉器官不发达,头后两侧有鳃 视觉、听觉敏锐,无鳃.(有肺),适于陆地生活 躯干、四肢、尾 通过躯干和尾部的摆动产生运动,适于在水中游动 后肢强大,前肢短小,适于陆地上跳跃。后肢趾间有 蹼,适于在水中游泳 3 、两栖动物生长的环境 两栖动物必须生活在阳光充足、水质较好、有水草的环境中 第四节 鸟的生殖和发育 一、鸡卵的结构及功能 1、卵壳:对卵有保护作用。 2、卵壳膜:共两层,对卵有保护作用。 3、气室:为胚胎发育提供氧气。 4、卵白:为卵的发育提供一定的营养物质和水分,并保护里面的卵细胞。 5、卵黄:为卵的发育提供营养物质。 6、系带:固定卵黄。 7、胚盘:里面含有细胞核,是卵发育的地方。 8、卵细胞:卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胚盘。 二、鸟类的生殖和发育 1、鸟类的生殖和发育:鸟类是有性生殖、体内受精、卵生。 2、鸟的生殖发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。 三、早成鸟和晚成鸟 1、早成鸟:雏鸟孵出时既已充分发育,被有密绒羽,眼已经睁开,腿脚有力,可随亲鸟觅食。 2、晚成鸟:出壳时雏鸟尚未发育充分,体表光滑或微具稀疏小绒,眼不能睁开,全靠亲鸟的喂食。 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的形状 一、遗传和变异   遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子

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