hcy线段、射线、直线.ppt

三.(1)探究(P128) (1)要在墙上固定一根木条，使它不能转动, 至少需要几个钉子？ (1) (2) (2)经过一点O画直线,能画出几条?经过两点A、B呢? (2)归纳: 直线的基本性质: 经过两点有____条直线,并且____一条直线. 简述为: 五.1.点与直线的位置关系 2.直线与直线的位置关系 表述为:直线a与直线b 相交于点O 1、按下列语句画出图形： （1）直线EF经过点C； （2）点A在直线 外； （3）经过点O的三条线段a、b、c； （4）线段AB、CD相交于点B。 二.填空. 1.在墙上钉一根木条需要____个钉子,其根据是________________. 2.经过一点能画_____条直线,经过两点能画_____条直线. 3.点与直线的位置关系有两种,分别是_____________和________________. 5、在平面内有4个点,过2个点画一条直线,则直线的条数是（ ） A . 1条 B . 4条 C . 6条 D . 1条或4条或6条 * 恩平市年乐夫人学校 制件人：胡超燕 一.欣赏图片 二.学习目标： （1）在现实情境中理解直线、射线、线段等 简单的图形。 （2）借助具体情境学会直线的性质. （3）会用字母表示直线、射线、线段，并理 解简单的几何语言画出图形、根据图形 说出意义。 （4）理解直线、射线、线段的联系与区别。 O A B 无数条 只有一条 只有 一 两点确定一条直线 (3)、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的位置,这是因为______________________. 两点确定一条直线 1、建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。 绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。 将线段向一个方向无限延长就形成了射线。 将线段向两个方向无限延长就形成了直线。 想一想：线段、射线、直线 之间有何区别？ 想一想 指出直线、射线、线段三者的区别与联系： 线段 射线 直线 图形 类型 端点数 延伸 度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 2个 不向任何方向延伸 可度量 射线、线段都是直线的一部分。直线、射线、线段的表示方法如下： 四.(1) O (2)线段、射线、直线的表示方法 A B 表示：线段 AB(或线段BA) a 表示：线段 a A 表示：射线 OA或射线l A B 表示：直线 AB(或直线BA) l 表示：直线 l l 射线: (1)用两个大写字母表示 (表示端点的字母必须写在前面) (2)用一个小写字母表示. 直线:(1)用它上面任意两点的大写字母表示; (2)用一个小写字母表示. 线段:(1)用表示端点的两个大写字母表示 (2)用一个小写字母表示. P O 记作：射线PO （ ） a b 记作：直线ab （ ） 1 2 3 4 × × A B 记作：直线AB （ ） √ A B 记作：线段BA （ ） √ (4)练习 2.下列给线段取名正确的是：( ) （A）线段M (B)线段m （C )线段Mn (D)线段mn B 3.如图，若射线AB上有一点C,下列与射线AB是同一条射线的是( ) （A)射线BA (B)射线BC (C )射线AC (D)射线CB A B C C 表述为:点O在直线 上 或直线 经过点O O P 表述为:点P不在直线 上 或直线 不经过点P (1) (2) O b a 交点 练习:用文字表述下列各线的位置关系 F A B C D M P E O 3.画一画:小组比赛(P129练习