人教版物理八年级下册(新)7.2 弹力 课件(共38张PPT).pptVIP

教学目标 知道什么是弹力，弹力产生的条件。 了解弹力测力计测力的原理。 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 生活中在哪儿应用到了弹力？ 小结： 一、弹力 1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状 2、弹力的产生条件： （1）接触（2）是否发生弹性形变 二、弹簧测力计 1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 2、使用：看、调、测、读 堂堂清练习: 1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为__　__，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。 2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（ ） A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断 C 0.2N 0~5N 3.4 3.关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。 D * 回忆一下： 1.力的作用效果是什么？ 2.你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗？ 本节导航 1. 弹力 2. 弹簧测力计 做一做 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？ 想一想 在我们的文具盒里和身边的生活中，还有哪些物体具有和橡皮筋或橡皮泥相类似的特性呢？ 想一想 例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤…… 哪些类似 橡皮筋(或橡皮泥)? 想一想 类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤 发现它们的共同特点了吗？试概括一下。 类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。 小心喽！ 弹性限度 所以使用弹簧时不能超出它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。 小心喽！ 弹性限度 当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？ 我们常说的压力、支持力、推力、绳子的拉力实质都是弹力。 弹力： 物体由于弹性形变而产生的力 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 生活中在哪儿应用到了弹力？ 想一想 想一想 弹力还能有怎么样的应用？？ 观察弹簧的伸长与外力大小的关系！！！ 作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。 根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。 弹簧测力计 观察弹簧测力计 2、弹簧测力计的原理 1、弹簧测力计的作用 3、弹簧测力计的构造 4、弹簧测力计的使用 活动 (1) 弹簧测力计的作用 是测量力的大小的工具 (2) 弹簧测力计的原理 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长就越长。 弹簧测力计 提环 刻度板 (3)弹簧测力计的构造 (4) 弹簧测力计的使用 1N? 3N? 5N? 1N? 3N? 5N? F= ？N 这个力是多少N？ 说一说 F= ？N 这个力是多少N？ 说一说 请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什么? 弹簧测力计的使用方法 “三看清”：看清测力计的量程、 分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。 (3) 测量前，用手轻轻地来回拉动几 次，避免指针、弹簧和外壳之间 的摩擦而影响测量的准确性。 (2)被测力的大小不能超出量程。 (4)测量时，要使弹簧测力计受力方 向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时，应保持测力计处于静止 或匀速直线运动状态。 视线必须与刻度面垂直。 弹簧测力计的使用方法 看一看 这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！ *