一般违法与犯罪(14—16).pptVIP

复习内容 考点14 知道什么是一般违法（a） 考点15 理解犯罪的三个基本特征（b） 考点16 学会依法自律，善于同违法犯罪做斗争(c) 知识分布： 14、15考点思品七年级下册第七课二框 16 考点思品七年级下册第八课第二框 （案例分析）姚某微醉后驾车上路，途中又因观察不周，将一骑车人碾轧致死，事故发生后，立即拨打120求助并拨打110报警，随后又主动投案自首，积极赔偿死者家属32万元，姚某被天津市和平区人民法院一审依法判决犯有交通肇事罪，免于刑事处罚。提问： 1、?如何认识姚某行为的社会危害性？ 3、人民法院判处犯有交通肇事罪，免于刑事处罚的依据是什么？?  2、姚某的行为犯罪了吗？为什么？ 是的。因为，姚某的行为符合犯罪的三大基本特征。 首先，姚某的行为危害他人生命，社会危害性严重。 其次，姚某的行为已触犯了我国刑法的有关规定。 第三，姚某的行为是应受刑法处罚的。只是由于他在事故发生后有积极救助、主动投案自首，、积极赔偿经济损失等情节，才被免于刑事处罚 所以姚某的行为仍然是犯罪行为 《案例分析》新疆石河子市20岁的抢劫犯李新华在临刑前写 下《一个抢动死囚的忏悔》。其中有这样几句话实在令人深思：“我是一位农民的儿子，本也心地善良，勤奋好学，由于受了社会不良东西的影响，我开始嫌父母老实呆板，生活清苦，进而厌学、逃学、最后自动离开了学校……我从亲戚那里借了300元准备去做生意，却被一伙歹徒抢走，从此我便学其人、走其人之道，开始聚众抢劫。 ……我在抢劫过程中善良的人们没有一个出来反击，更加助长了我的气焰。 ……我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法、守法、做合格公民，成为有用人才。” 提问：死囚李新华的忏悔给了我们哪些启示？ 如何做依法自律的人？ 1、学法、知法、守法，树立法制意识，从小事做起，预防违法犯罪 2、加强道德修养，提高自己的道德水平 3、努力增强自制 能力，学会调节情绪 4、谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气 课堂训练 一、单项选择题 1、一般违法与犯罪的最本质区别是（ ） A社会危害性是否严重 B是否触犯刑法 C是否应受刑罚处罚 D是否对国家造成危害 2、下列行为中社会危害性最大的是（ ） A李某经常挖苦同事，取笑他人 B方某制造毒品并拿到酒吧去销售 C钱某开车闯红灯 D司某不顾禁令私自在居民小区燃放大量鞭炮 练一练：与法同行，有问有答 * 不履行法律规定的义务 做出法律所禁止的行为 违法行为 应为而不为 不应为而为之 违法行为的含义 违法行为的类别（一） 根据触犯的 法律类别 违法行为 违宪行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 违法行为的种类（二） 违法行为 违法情节轻重、对社会的危害性大小 严重违法行为 一般违法行为 又叫犯罪， 刑事违法行为 行政违法 民事违法 一般违法是指情节较轻，社会危害性较小的违法行为。主要包括民事违法行为和行政违法行为 图一 图二 图三 “拾金而昧”已不再是一个道德问题，《刑法》第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属 非法侵占他人财产罪。 犯罪的基本特征 第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为, 第二，犯罪是违犯刑法的行为； 第三，犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为。 是看这种行为是否同时具备犯罪的三个基本特征 判断一种行为是否是犯罪的标准是什么？ 最本质的特征 法律标志 必然后果 致使他人无辜死亡，社会危害性严重 刑法 关 系 一般违法 犯 罪 共 同 点 不 同 点 联 系 都是违法行为 都具有社会危害性 都应承担法律责任 危害程度不同 法律责任不同 处罚机关不同 危害不大，情节轻微 社会危害大，情节严重 民事责任，行政责任 刑罚处罚 行政机关、人民法院 人民法院 它们之间没有不可逾越的鸿沟 青少年要依法自律，善于同违法犯罪作斗争 依法同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任 远离不良行为，认真依法自律 1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所 遇事一定要冷静， 保全自己最聪明， 寻求帮助是良策 不可硬碰要智拼 法律武器记在心 时刻不忘110。 一、要敢于斗争，明确-------- 二、要有正确的斗争方法 A B 3．下列能正确反映违法与犯罪关系的图示是 ( ) C 4、张某以赚钱为目的，私自猎杀国家保护的珍贵的白天鹅数只，被判拘役六个月。这种行为属于( ) A、刑事违法行为 B、 民事违法